朝廷準備設立大唐師范學院，并且劃撥一成賦稅收入作為教育經費。
這個消息，很快就傳開了。
“鄭兄，這事你怎么看？”
王杰了解到李寬向李世民提議設立教育部，大力推廣各州府的教育的時候，就約上了鄭海、崔慶、盧宣幾個。
很顯然，朝廷如果真的按照李寬的提議去做了的話，寒門子弟以及普通百姓參與到科舉的可能性將大大的提高。
如果未來再配合科舉制度的改革，世家要再想壟斷朝廷的各級官員職位，就變得很難很難了。
“王兄，楚王殿下這是陽謀。讓更多的百姓有機會進學，讓更多的人參與到科舉之中，這個觀點，你是沒有辦法直接反對的。”
鄭海已經過了沖動的年紀。
雖然這事也讓他很是擔憂，不過臉上卻是一點都看不出來。
“鄭兄說的對，楚王殿下現在施展的是陽謀，人家光明正大的告訴大家，朝廷下一步準備要干什么了。如果是十幾年前，要這么大規模的推廣教育，戶部根本就拿不出那么多的錢財。但是我聽說今年賦稅的收入又比去年增加了百分之十幾，相當于朝廷明年憑空多了幾百萬貫可以活用的錢財了。”
崔慶的話，讓大家聽了有點喪氣。
有錢有人有勢，這個政策，怎么去反對？
“我倒是有一個想法，如果能夠成功實施的說，指不定可以將壞事變成好事，讓楚王殿下吃一個悶頭虧。”
一旁的盧宣，一開口就吸引了眾人的眼球。
無他，這話實在是太讓人意外了。
王杰：“盧兄，洗耳恭聽！”
鄭海：“哦，盧兄有什么高見？”
崔慶：“莫非盧兄有辦法影響楚王殿下？”
盧宣笑了笑，道：“教育的推廣，對于朝廷來說，肯定是好事；但是對于我們幾個家族來說，其實無所謂好壞，關鍵是要看這個推廣的主動權掌握在誰的手中。如果各個州府的學員都是我們幾大家族的人在控制，那么這些學員其實就變相的成為各家的外圍子弟，說不準還能進一步掌控朝政呢。但是，如果這個教育推廣完全掌握在楚王殿下手中，那么久而久之，我們可就沒有好日子過了。”
盧宣這話暗示的很明白，就是要讓大家一起聯合起來掌控各州府的書院。
教書育人，如果教書的人都是幾大世家的子弟、門生，那么教出來的弟子，豈不是都是幾大世家的？
五姓七望，將會徹底成為大唐最頂級的存在。
“要是能夠把各州府的書院掌控起來，自然是好的。但是除了我們幾個家族所在的州府，其他地方我們要完全掌握一個書院，難度很大啊。名不正言不順的，楚王殿下怎么可能讓我們那么容易得逞？”
崔慶沒有被盧宣的話給沖昏頭腦。
他可是在李寬手中吃過不少虧的，不認為李寬有那么好拿捏。
“崔兄，家師孔穎達乃是國子監祭酒，里面有監生近萬人，幾乎都是世家勛貴子弟；國子監本身就承擔了一大部分的教育管理功能，如果我們接著這個機會讓國子監控制新成立的教育部，同時安排國子監的監生和教諭前往各州府組建學院的話，許多不可能的事情就變得可能了。”
盧宣覺得家族當初幫自己選擇孔穎達作為老師，實在是太明智了。