六年級以后，還選擇占卜課的學生，大概分兩種。
一種是威廉這樣，學有余力，想集齊所有證書的“好”學生。
他就好像在收集七龍珠，雖然不能召喚龍珠，但特里勞妮卻總是能帶來驚喜。
沒錯，威廉就在白嫖她，等著她哪一日，再入大預言家境！
威廉就能又得到幾句預言了……嘻嘻。
另外一種學生，還繼續上這個課……大都比較信仰特里勞妮教授，是她的信徒。
因此，大家都期待地望著特里勞妮教授，希望她施展魔法，給烏姆里奇這個老蛤蟆下降頭。
一邊是學生們殷切期盼的眼神；一邊是上司的檢查，關系著能否保住工作。
特里勞妮倒是想當場甩臉子。
但去年暑假賭球贏得錢，都被她花的差不多了。
沒有財富自由前，咋敢和領導撕破臉皮呢。
她用微微發抖的雙手，緊了緊身上裹的披肩，透過那副厚大眼鏡，聲音有些顫抖：
“今天我們繼續學習如何用塔羅牌進行預言。”
“請同學們分成兩人一組，在《走進塔羅牌》的幫助下，互相解釋對方的未來。”
秋打開她的課本，又拿出一副卡羅牌，丟給了威廉。
塔羅牌，被稱為“大自然的奧秘庫”，也是占卜學中最繁雜的部分。
它共78張牌，其中大阿爾卡那牌22張，小阿爾卡那牌56張，可分別使用進行占卜，也可將78張混合共同使用進行占卜。
每張牌都有復雜的含義，解釋方式不同，含義就會天差地別。
作為求問者，威廉開始熟練地洗牌。
開始，要把塔羅牌牌面朝下，疊齊放在自己的手中。
集中精神，不要想任何事物，順從自己的意志，從牌疊中間抽出一落，放在牌疊的最上方。
但威廉似乎不是洗卡羅牌，而是在洗撲克。各種花活，盡顯賭圣的風采。
學生們都看向他，試圖學習些技巧，然后都玩起了雜耍。
這就和轉筆與轉書一樣，也不知道是誰發明的，但總能在最短的時間，風靡所有學生。
特里勞妮咳嗽了幾聲，朝著威廉瞪了一眼。
她現在就遇到麻煩了，你小子不幫你就算了，還在這里搗亂。
威廉連忙停止了動作，將卡羅牌攤在桌面。
他按照步驟，抽了一張牌，只見上面是：
一個年輕人，頭上帶著桂冠，穿著華麗的衣服，走在懸崖邊。
左手拿著沙漏，右手扛著長木棍。
愚者。
愚者牌，它的數字是零，是塔羅牌的第一張牌，也可以視為最后一張牌。
秋起來拿起課本，對照著書，一本正經解釋道：
“愚者穿著色彩斑斕的服裝，頭上戴頂象征成功的桂冠，無視于前方的懸崖，昂首闊步向前行。
他的右手，輕輕握著一根木杖，那根杖可不是普通的木棍，它是一根權杖，象征力量。
這代表著，威廉你有智慧，有力量。
前途或許會遇到些許小危險，但都會逢兇化吉，不足為懼……
贊美愚者！”
威廉笑出聲。
會說話就多說點！
“來，我看看！”特里勞妮晃悠了過來，她狠狠瞪了威廉一眼，然后搶走了愚者卡。
她只是瞥了一眼，手撫著心臟，雙眼緊閉，驚呼道：
“我親愛的孩子……哦，梅林的卡羅牌啊，糟糕，真糟糕。”
學生們都緊張地看向威廉，似乎他快要死了。
“花冠，代表著智慧。
沙漏，代表轉變過程中時間的力量。”她指著那支木棍說：
“花冠轉變成了木棍，智慧蛻變成了力量。沒有智力的愚者，掌握強大的力量，也是必死無疑……”
特里勞妮悲傷地望著威廉，仿佛他就要墜崖了。
威廉撇撇嘴……不會說話，就不能閉嘴嗎？！