兩個白大褂相對而坐，面面相覷。
鄭華亮臉上似笑非笑，張天陽摸不準他有沒有生氣。
但是，先道歉總是沒錯的。
張天陽態度端正。
“不好意思老師，我沒看到您已經錄入完信息了，患者詢問治療方案，您來說吧？”
其實也不能完全怪張天陽。
在前面的科室，包括腎內科和感染內科，張天陽的權利很大。
除了做好正常實習生應該做好的問病史，熟悉病情和各項檢查指標，及時向上級匯報這些基礎的工作之外，他往往還可以做更多。
比如，熟悉各種相似疾病的鑒別診斷。
比如，能夠判斷疾病的發生發展機制機理。
比如，在患者詢問關于病情的一切問題時，能夠游刃有余的解答。
除了沒有科研成果，其它該有的要素張天陽全都具備了。
這么厲害的“實習生”，其實教授們心里都是把他當成能獨當一面的住院醫乃至主治來看的。
因此，跟患者談話，解釋疾病的發病機制機理的問題，上級醫生向來都是直接丟給他去干。
其它實習生乃至師兄師姐都沒有這個待遇。
也因此，張天陽習慣了……
心中有譜，這個疾病又不算難，油膩小伙也可憐兮兮的，他一不小心，就給解釋上了。
那邊，鄭華亮心里又是另一種想法。
“沒想到，還真來了個神仙！”
“還好，是個褒義詞的神仙。”
他臉上笑瞇瞇，心里也快活的很。
帶教們歷來喜歡表現積極，勤奮好學，以及學神的學生。
如果這個學生三項都有，那就實在是太好了！
不僅不需要自己太過于操心，還可以幫自己分憂！
他決定驗驗張天陽的成色。
“你先說，我有點渴了。”
他笑瞇瞇的端起茶杯抿著，示意張天陽開始他的表演。
行家一出手，就知有沒有，按張天陽之前給出的信息點來看，應該是沒問題的。
油膩小伙根本不知道這其中的交鋒，他只知道他最想知道的治療方案被兩個白大褂卡住了！
“那個，醫生，到底要怎么治啊！”
他下意識的對張天陽懇求著，“醫生啊，錢不是問題，時間長我也可以接受，只要您能救救我的頭發！”
對面，鄭華亮端著茶杯的手微不可查的一抖。
患者著急的時候，下意識會向自己最信任，覺得最靠譜的醫生求助。
而現在，自己這么大一個主治醫師擺在這，而病人竟然下意識的去求助一個實習醫生！
簡直是，奇恥大辱！
而張天陽，此刻完全沒有感受到不妥。
還是那句話，習慣了。
畢竟，優秀的人總是會吸引許多目光。
他面帶微笑，開始給小伙子解釋。
“脫發這個病呢，現有的治療方法主要有四種。一種吃的藥片，一種抹的藥水，一種物理療法，還有就是手術。”
“等會！醫生你等一下！”
油膩小伙掏出了手機，“那個什么，我怕我記不住，可以錄音嗎？”
這是張天陽在臨床上第二次遇到想要錄音的病人，可兩人給他的感覺天差地別。
上一個，藏著掖著，偷偷錄，被發現之后還?破口大罵。
這一個，光明正大，理由正當，而且事先詢問。
他自己覺得是可以的，但還是看向了對面的鄭華亮。