打聽一個學生？
黃玲納悶了。
中海211大學的副院長，為什么跑來營州三中打聽一個學生？
啥意思呢這是？
不過她也不好多問，便道：“胡院長，您想打聽誰，我能配合的一定配合。”
胡秉文尷尬的說：“我也不知道這孩子的名字，只見過他的樣子，這孩子是個英語天才，而且就是你們學校的學生。”
“哎呀真的啊！”黃玲立刻滿臉笑容，開心的像一朵向日葵。
她喜不自勝的說：“沒想到我們學校還能教育出您眼里的天才！您還知道他的其他信息嗎？如果不知道也不要緊，我這就把全校學生召集到操場，讓您一個一個的看。或者您有沒有什么具體的線索？”
胡秉文笑著說：“是個男生，長得高高瘦瘦，挺俊朗的一個小伙子，留著學生頭。”
黃玲皺著眉頭咂嘴道：“哎呀，這些線索還是不夠具體，要不我把我們學校的男生都召集起來讓您認一認？”
胡秉文想了想，說：“這樣吧，就麻煩你幫忙，把高三年級的男生召集起來，讓我認一下吧。”
“呃……胡院長您不是跟我開玩笑吧？”
黃玲霎時間愣住了，原本滿是笑容與期待的表情，立刻變成了一臉的生無可戀。
胡秉文不解的問：“黃校長，你這是……”
黃玲訕笑兩聲，尷尬的說：“胡院長，您是不是搞錯了？我們營州三中是一所初級中學，只有初中部，沒有高三年級啊……”
胡秉文聽罷，先是一愣，隨即一拍大腿，脫口說道：“那個臭小子竟然騙我！”
說完，他又氣又急，團團轉的感嘆道：“過分了、過分了，現在的年輕人，連一個糟老頭子都騙，真是世風日下啊！”
黃玲心都碎了，合著自己想了那么多好事，結果到最后狗屁都沒有，完全是空歡喜一場。
不過，眼看胡秉文急得像熱鍋上的螞蟻，她還是很關切的詢問：“胡院長，您要不大概跟我說說是怎么回事，我看看能不能幫您想想辦法？”
胡秉文點了點頭，說：“我是在泉城汽車站碰見的這個小伙子，他當時……”
把事情經過大概一說，黃玲一邊點頭一邊琢磨道：“說實在的，咱們營州經濟水平有限，您說的那個筆記本電腦，估計得是很有錢的人家才能買得起的，營州怕是沒幾戶人家負擔得起，我覺得有可能他連是哪的人都騙您了，搞不好是外地的呢。”
“哎呀！”胡秉文惋惜的說：“那可真是麻煩了……”
“不對不對。”黃玲忽然皺起眉頭，又想了想，道：“您剛才說他英語特別好……英語很好又很有錢的，好像是……”
黃玲一下子陷入沉默，幾秒種后，她猛的驚醒過來，脫口道：“我好像知道是誰了！”
“是嗎？！”胡秉文急忙追問：“是誰？”
黃玲說：“英語很好又很有錢、能買得起筆記本電腦的高三學生，如果是營州人，那肯定是許逸陽沒跑了！”
胡秉文欣喜不已，問：“能具體說說這個許逸陽嗎？”
黃玲說：“他是咱營州公認的英語天才，年前的時候，有外賓來我們這要捐款建學校，還是他給做的翻譯呢，都上電視了。”
說著，黃玲又道：“而且這小伙子可會做生意了，出了名之后就開了個英語口語培訓班，專門教中小學生學習英語口語，我們學校也有不少孩子在他的培訓班上課。”
“對上了、對上了！”胡秉文心里頓時狂喜！
他之前還納悶，那小子自己就是學生，為什么要做講課用的課件PPT，而且還是教人說口語的課件。
聽黃玲這么一說，立刻就對應上了！
自己遇見的那個天才少年，肯定就是她口中的許逸陽了！
于是他好奇的問：“這個許逸陽的培訓班，教學質量怎么樣你有聽說嗎？”
黃玲不由挑起大拇指，道：“您還真別說，這許逸陽雖然自己只是個高中生，但他教英語口語還真有一套，我們學校的英語老師普遍反映，上過許逸陽培訓班的孩子，英語成績進步神速，而且最關鍵的是，孩子的學習主動性、積極性提升很大。”
胡秉文迫不及待的問：“他在哪上學？”
“營州一中。”黃玲說著，又道：“不過我聽說他現在已經不去學校上課了，前段時間他的培訓班擴招，據說是一邊自己復習準備高考，一邊帶培訓班呢。”
胡秉文忙問：“那你知道他的培訓班在哪嗎？”
黃玲想了想，道：“應該是少年宮吧，聽說是把少年宮整個四樓都包下來了，不過他具體課程是怎么安排的，我就不清楚了，要不您可以去少年宮看看。”