馬漢興重拳砸桌：“燕京鋼院畢業的確實了不起，我馬漢興也是燕京鋼院畢業的！”
“馬工，師兄，我……”
“別跟我啰里啰嗦的，趙青山，你把課題任務書寫出來，如果你的任務書能說服我，我就去說服高工主任，讓你當課題負責人！”
“好的，大師兄。”
正常情況下，剛畢業幾個月的大學生不可能勝任課題負責人。
時代給了趙青山機會，改革開放，春雷乍響，各行各業面臨新的機遇與挑戰。國家需要大量優秀的科研人員、工程技術人員，英雄莫問出處，好漢不看年齡，誰行誰上。
編寫課題任務書是嚴謹嚴密的工作，前期調研，研究目的，技術依據，方案措施，國內外情況……短則一兩月，長則一兩年。
趙青山來到鋼研所資料室，借閱《中國冶金》、《MetallurgicalandMaterialsTransaction》。
江鋼已經有電腦了，286的，DOS系統，但上不了網，技術依據、國內外研究情況的信息來源主要依靠資料室里的學術期刊、技術文獻。
刷幾百斤文獻就能刷出一套行之有效的技術方案嗎？
看個人吧。
趙青山并未攜帶超時空腦電波圖書館系統，他知道大致的趨勢走向，哪能記得那么多專利核心參數或配方成分？
但是，趙青山發現，不論文獻年份，只要他全神貫注技術文獻，就能回憶起相關的技術數據。88年的數據，89年的，90年的……
他稱之為“跳躍式刺激回憶法”。
Theresultsofminimizingironlossby67%……（略去728MB的文字、數字、圖表）。
降低67%的燒損率！
氧化鎂-三氧化二鉻系！
邦邦。
手指敲彈金屬制品的脆響。
周鐵男拿著不銹鋼飯盒出現在趙青山身后：“趙專家，你在資料室蹲了一上午，可有收獲？”
“當然是有收獲的。”
“不吃午飯嗎趙專家？”
“我還能再看幾本文獻，我不餓，周工你自己去吃飯……給我帶半斤豆沙包。”
“一起去食堂會死？”
“別打擾我，我到關鍵階段了。”
“神經兮兮！”
周鐵男嘀咕一句，轉身離開。
趙青山刷了一整天的文獻，心中已有具體的技術方案。
下班了，趙青山騎著鈴鐺不響哪里都響的古董車，以不可思議的高速飛馳。
刷！
趙青山騎行到江鋼三中門口。
急剎！
優雅的剎車，囂張的輪印。
江鋼三中是江城的著名中學，與黃岡中學、華師附中并稱為楚州省三駕馬車。
老婆曾口述：我就讀于江鋼三中，品學兼優，人美聲甜，團結同學，尊敬老師，87年考上大學，91年畢業，91年的那個夏天，我回家與父母團聚，在鋼城劇院遇見了你這個死鬼……愛你喲，死鬼。
老婆好棒，老婆好甜，老婆好可愛。
趙青山掐指一算，老婆今年17歲，在江鋼三中讀高三。