再再一根：“這是三。”
說完抬頭。
“都明白了吧。”
大伙點頭，表示知曉。
只是接下來何炅的操作就有點像本來老師還在說著：1+1=2，只是低頭偷偷看了看手機，黑板上就變成了：f(0)=f(x)+f'(x)(0-x)+[f''(x)/2](0-x)^2
明明在做示范的時候，就用到三根筷子，現在仿佛就是在搭積木，看著他的放筷子時好像沒有任何規律。
先擺了個人，想了想，又變成個，接著頭頂加上蓋子，再來又伸出兩根翅膀。
眾人懵。
周曉算了算：“6？”
“錯！”何炅重重一拍地。
“3！”
“錯！”
“60！”
“錯。”
“其實是一。”
“誒？”
就算知道了正確答案，大家伙非但沒有解惑，反而更是一臉問號。
“為什么是一啊？”黃雷也摸不著頭腦。
“這個不能解釋，一定要注意觀察，剛才的有點太難了，我換一個。”
何炅只拿出一根筷子，在眾人面前展示了一番，斜著放在自己面前，右手重重拍了下地板：“這是幾？”
“一！”佟麗婭搶答。
“錯！”
何炅一喊錯，眾人又蒙逼了。
哈？
為什么又錯，橫著豎著是1，斜著就不是了？
到底是為什么！
本來認為很簡單的游戲，兩輪下來，五人智商被碾壓。
周曉抱著手臂，何炅的游戲經常和表面看見的不一樣。
比如昨晚上玩的屬馬，明明是靠嘴里說的字來定義有幾匹馬，卻又用鼓掌聲來誤導別人，難道...
“再來再來。”
何炅臉上抑制不住的得意：“注意觀察哦。”
又是這句話，何老師說了三遍，肯定是有特殊用意。
周曉先是數了數字數，五個。
估計是不想太為難大伙，他這回直接擺了個八。
彭彭說出了二，和八，不出意料，錯誤答案。
“注意觀察啊！”何炅似乎有些著急，右手不停地在右邊拍著。
誒？
周曉眼睛一亮。
“三？”
“啪啪啪啪！”何炅鼓掌：“答對了！”
“誒？”
其他人更暈了。
“為什么是三？”
“等等，何老師再來一題，我看看是不是真會了。”周曉主動說道。
“好！”
何炅也不廢話，放了一根筷子，豎著的！
“是幾？”
周曉：“五？”
“正確！”