阿旻瞥見藍光一閃，然后符文就消失得無影無蹤。
“這是在干什么？”他把臉上的雨水拭去。
“風界咒。”
“名字停起來很厲害，你自己翻譯的嗎？”
“額，不要在意這些小問題。別打擾我了，我要專心施法。”
“好吧！”
大約十分鐘以后，阿倫警官結束了魔術。
在這過程中，雨水沒用絲毫停歇的架勢，越下越大，全身濕透了以后，也就不在意淋雨的時間長短了。
這么大的雨，模糊了眼前的視線。
“回去吧！”阿倫警官甩了甩臉上的雨水，抱怨著“也不知道幫我擋一擋。”
“是你不要帶雨傘的好吧！再說我拿什么給你擋？抱著你嗎？咦，惡心。”阿旻抱怨著，“剛剛的魔術作用是什么？”
“查清周圍的情況。”
“這不就和雷達差不多了嗎？上次的地圖也是用這種方法？”
“是的。”
“有什么消息？”
“回去說。”
“這個魔術的原理是什么，我能學嗎？”
“符文數量為156。”阿倫警官張開了五個手指頭。
“好吧！”聽見這句話，阿旻就失去了信心。到現在一個加速魔術還沒有學會。他現在只學會了兩個魔術，“強化魔術”和“氣息遮斷”。
另外要說的一點就是強化魔術，上網搜索一下就能夠查到學習方法，相當便捷。
“魔術這種東西，除卻歐皇和天才，還是年紀大的比較厲害啊！”
“感覺自己浪費了許多時間。”阿旻有點后悔。
“沒用浪費時間，你不是進行了義務教育嗎？如果沒有這些，你對于世界的認識會很淺薄。魔術這種東西，學到后面就會發現很得心應手。也不要太急躁。”
“什么意思？”
“會的符文越多，學習新魔術一看，大部分符文自己都會，是不是會有種心花怒放的感覺呢？”
“阿倫警官會多少魔術？”
“100多個吧！”
已經覺得有差距了，但是沒想到差距會那么大。
“別在意，我是什么都學，但是樣樣不精通。”
“講一講剛剛的魔術原理吧！”
“不同事物的屬性不一樣，骨骼的就是地屬性，堅固，不使墜落，血液是水大，收攝萬物，不使逸散。
泥土燒成的杯子，需要水和火，又經風吹。
這樣的話，一切事情都有自己的屬性，只要能找出各自的特征，就能分析出是什么事物。
風以轉動為性，只要是運動的皆屬風也，所以利用風的特質來觀察。
這是一個很復雜的過程。學者們把每件事物的特質寫在書上。然后差人背誦。然后呢！還要有高超的繪圖技巧，等高線，橫截面各種東西煩死人了。”
“別說了，地理的話等高線是真的看不懂。我小高考地理不是滿分。”
“那真是太可惜了。”
就這樣聊著天，兩人回到了小靜家。
“你們出去都不帶雨傘的嗎？”沙雅站在門口看見兩人說。
“本來以為不會下的。”阿倫警官擦了擦臉。