“咱們山上就有山楂樹，明天可以帶嘉賓一起去山上摘一些。”
“不過，家里沒有冰糖和串山楂的竹簽，需要到鎮上去買。”
在眾人把心思放在糖葫蘆上的時候，黃老師卻考慮著關于糖葫蘆的食材跟準備工作。
“咱們還得去摘些玉米呢！”
何老師在一旁提醒到，感覺到明天的事情還比較多。
“那這樣吧，明天讓彭彭和妹妹帶客人一起去山上摘山楂，何老師和黃老師你們去鎮上買冰糖跟簽子，摘玉米的話就讓我和大華去好了。”
考慮了一會兒，司彥提出了自己的建議，大家也沒有意見都表示同意。
天色不早了，一群人開始收拾了今天的東西，然后回到重新收拾的干干凈凈的房間，洗漱睡覺。
司彥覺得還是習慣這樣的生活，在工作中享受生活，工作與夢想兩不誤，不就是特別幸福的事。
現在在司彥的帶動下，早起的晨跑也成了蘑菇屋所有人的習慣，已經不用司彥提醒，大家都可以按時起床。
而且已經不再僅僅是蘑菇屋六個人的活動，而是整個節目組。
比如今天早上只有一個小組參與錄制，其他十幾個人跟隨司彥他們一起，慢跑在鄉間的路上。
隊伍發展的似乎越來越大。
洗碗做飯，哪怕每天都在重復，可是因為有著一群家人的陪伴，同樣變成了很有意義的事情。
吃完早飯，伴隨著大華的小提琴享受安逸的時光也是別有趣味。
不過向往的生活不只是享受，在隨著大華小提琴演奏結束，司彥拉著大華提前前往玉米地開始一天的工作。
而客人還沒來彭彭就先在家里劈柴，何老師和黃老師提前準備今天午飯的食材。
妹妹開始給家里的動物們喂食，目前妹妹多了個身份，就是“家庭飼養員”。
由妹妹負責家里雞，狗，羊的一日三餐，這可是一個艱巨重任。
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”
大家正在忙著處理各自的事情，突然房間里的電話響了起來。
何老師有些疑惑的放下手頭的工作，走到屋里接電話，這個時候怎么還有人打電話過來。
“喂，你好蘑菇屋。”
“喂，你好蘑菇屋。”
“喂，你好？”
“喂，你好？”
“……”
搞什么鬼，何老師接了電話之后，他說一句，電話里就會重復一句，他直接把電話給掛斷了。
倒不是何老師生氣了，因為如果不掛斷對方肯定會一直模仿下去，對方肯定是他認識的人，不然也不會和他開玩笑。
他掛了電話后，就站在電話機旁邊，果然沒有一分鐘電話又響了起來。
“喂，你好蘑菇屋。”
“何老師，你好呀！
“原來是你小子，你是要來做客嗎？”
“對，何老師，我可是你們的客人，你怎么能夠掛客人的電話。”
“你小子再貧，我現在就掛了。”
“別別，我點菜還不成。”
“說吧，想吃什么，天上飛的，地上跑的水里游的你隨便點。”
“真的嗎，這么好。”
“真的，只不過我們這里不一定有就是。”
何老師已經聽出來對方是誰，便跟對方開玩笑，把對方給懟的說不出話。
“那我點了你們沒有怎么辦？”
“簡單，有泡面。”
“那我要可樂雞翅可以嗎？”