soeasy
陳凡走上講臺
從黑板上就可以看出這所初中的財力
這黑板就十分智能
一面大黑板，其實是四塊面積同樣不小的黑板組成的。底下滑輪裝置，還不會沾染到粉筆灰。
拉起那個抄著二十八題的黑板
陳凡看了一眼題目
瞬間就開始寫了起來
數學考卷第二十八題
也是這個時代最后一屆擁有二十八題的一屆
是初中考高中的最后一道題，經歷過這個時代的人都知道，第二十七，第二十八題，是初中數學卷子上，最難的兩道大題。
第二十八題是平面幾何題
第一問還好答
因為大多數同學都可以解答出第一問
陳凡想都沒想，唰唰唰地在黑板上寫著
即便寫完
底下劉老師也什么都沒說
陳凡也知道，老劉不是來讓他寫第一問的
第二問才是最變態的
“下面開始第二問，第一問我不想過多解釋了。大多人都會，無論怎樣解答，想必你們都可以答出，下面開始第二題，再開始解答之前我們先來說說第二題的解題思路。”
“思路是通用的，往往出這一問的人都很變態，但是也同樣很簡單，他們的思維模式大多是幾樣，第一就是和這道題一樣，企圖用不規則的形狀先迷惑你，迷惑你，讓你忽略這道題的最重要的一個點，一個圖形點，它們的核心思想都逃脫不了初中幾何核心知識點，所以我們答這種幾何體時，首先要自己思路清晰，特別是大腦里要快速過幾遍自己學過的相關知識，然后往正確答案上猜，這道題能否答出，就看你敢不敢猜，這道題我們正常思維是這樣的……”陳凡邊說邊寫。
很快密密麻麻兩塊四分之一大黑板就寫滿了。
底下同學一副恍然大悟的樣子
不要說他們
就連坐在最后面的王勝男都聽懂了
因為陳凡每一個步驟的原因，以及設計到的知識點，都講解的很清楚。
條理清晰，思維明確。
有的同學甚至已經抄好了筆記
寫完之后
陳凡沒有下去，而是繼續說道：“當然這是正常學生做題的步驟，大家知道考試是沒有這么多時間的，大家如果不事先知道答案，是很難想出來的。”
“而我一般喜歡做出第二個解法，甚致是第三個。”回頭，不顧劉老師詫異的目光，陳凡拉開一塊黑板，把自己手中粉筆扔掉，左右手同時開動。
“解法2”“解法3”
。。。
之后就是唰唰唰，粉筆寫字的聲音。
“陳同學，你做過這道題嗎？”有人問道。
“這是你們平時作業題吧，你放心，只要不是月考，期中考，期末考，我都沒做過，這些都是現想，畢竟也沒什么挑戰，太簡單了，其實你們摸明白套路，都可以答對。”陳凡笑著說道。
臥槽，你說得是人話?
“其實初中也就這么回事，考試太套路了，有難度的還是高中，那才是真正考驗智商的地方。”陳凡又說道。
所有人都被秀到了
同時寫兩個解法，這可太秀了!
這個思想也太秀了!
這難道就是亙古第一的實力嗎？
恐怖如斯!
陳凡寫完，說道：“這兩個方法生澀一點，一樣可以解出來，但是思維太過跳躍，成績好的同學可以借鑒一下。”
說著就要走下講臺
老劉不干了，劉老師鄭重說道：“請陳凡同學再給我們講解一下第二十七題，二元一次函數的解答習題吧。”
“老師，幸福苑三期小區，6號樓7單元，505室，該還貸了！一年到期了，如果...你懂得，我可以延期一個月。”陳凡斜眼一瞪老劉。
老劉心里大喊臥槽，那是我家啊，而且陳凡看不上的房源都是以私人貸款的形式賣出去的，于是立即說道：“陳凡同學應該是累了，請下去休息吧，我來講一下這道題。”
眾同學一頭霧水：“？？？”
但是上課最重要，都拿出卷子，或者筆記，開始上課。