在造反流離的道路上，明悅子也見識過形形色色的同道中人，他們有的修行高深，有的才華橫溢，有的心思縝密，有的拉攏不少人……
這些人，想得都是刺王殺駕，或者陰謀造反，又或者發動政變。
但是，從未有人，也沒人想過，在一個朝廷力量薄弱的郡縣發展力量，將一個縣作為基本盤。
據洛風所言，他還有一個幫會，這就是地頭蛇啊。
明悅子在這里看到希望，更重要的一點是他快死了。
修行之道，練氣壽百，陰神壽二百，作為半步陰神修士，明悅子能清晰感應到，自家最多只有十余年的生命。
既然如此，何為不能搏一搏，傳人已經有了，就讓老道來揮發一點余光余熱吧。
明悅子眼神堅定，行大禮，正道心。
洛風扶起明悅子，認真道：“明悅子道友無需如此，我們皆是一條道路上的前行者。”
“在追求正義，推翻暴雄的道路上，你我并非君臣主仆，而是真正的道友。”
“日后還需，道友鼎力相助。”
明悅子一愣神，他原本以為洛風會順勢將他收在麾下，成了君臣之禮，主仆之義。
投入門下作為門客，為主家效力，這是這個時代的主流思想。
現如今，卻攔下他，視為道友。
將兩者的地位視為平等，這讓明悅子有了莫大的虛榮，心情恰如三顧茅廬中的諸葛亮。
心情澎湃不能自己。
“固所愿也不敢請耳。”明悅子真心實意地一拜：“見過道友。”
洛風心滿意足地點點頭，其實他可以用實力逼迫明悅子加入。
但是，這樣獲取只是一個打手。
現在動之以情，曉之以理，在輔助一些手段，得到的是一個戰士，一個意志堅定，永遠夢想的戰士。
民不畏死，奈何以死懼之！
收復明悅子，手下的徒弟青籠，自然也是聽師父，一同收入。
于是洛風笑瞇瞇看著劉道人。
這個曾經是天行司官吏的道人，半路出家的造反道友。
明悅子是理想主義者，所以要給與理想，給與希望，讓他看到成功的機會。
而劉道人，既然加入天行司，就說明，他是一個務實的人，渴望力量，渴望利益，可以被收買。
既然如此，洛風就給與他實際的。
推開院落大門，洛風接引三人前行，映入眼簾地一幕讓人呆滯，疑惑，發愣。
一大群孩子，在院落里面奔跑嬉戲，更大一點孩子在遠處幫忙做雜活，制作手工藝品，還有幾個青年在伏案寫東西。
“這是？”劉道人疑惑地問道
洛風沒有正面回應，而是向孩子們走去。
“先生好！”
“校長好……老師好……”
絡繹不絕響起，所有的孩子都停下手中的動作，停下奔跑打鬧，紛紛向洛風行禮。
洛風也一一回答過去，雖然語速極快，卻沒有一個落下。
一番問候之后，洛風帶走三個道人走到內部的學堂中。