“自己竟然碰到了小超人，還成了自己和海王的同學！不知道未來會不會觸發DC版的正義聯盟劇情。現在沒成年還是小孩的肯特，就比自己全屬性時候還要強呢！成年后的肯特，不愧是DC世界里，超人的存在，對，他就叫超人！”雷克苦笑著。
“這位叫二號尊者的小朋友，你臉怎么了？”教室里，這很負責的老師發現了雷克表情有些奇怪后，出聲問著。
小朋友們聽后都看向雷克。
“報告老師，沒事，我剛剛牙痛，現在好了！”雷克說著。
“你們有什么才藝嗎，可以展現一下，不好害怕，大膽些，比如唱歌、跳舞、講故事、講笑話等等。”年輕的女老師，對著小孩們說著。
第一天來上課的小孩們，聽完老師的話后，有的在猶豫著，有的表情比較發呆。
“鼓起勇氣，大膽些，有會的就表演下，給新認識的小伙伴們和我看看，表演好的就是我們這小班級的班長了。”女老師再次鼓勵著小孩們。
雷克聽后，感覺機會來了。雷克剛剛回想了下，自己停留在這副本世界20年，時間上算，超人也就25歲左右，應該觸發不了正義聯盟劇情。
自己如果現在和超人處好關系，有超人幫忙，通關海王副本，就變得十分簡單了。
以后再進入海王之后的副本世界，和超人是朋友的話，也屬于有來個大靠山，還是十分靠的住那種。
“我會講故事，我知道一個叫做寶蓮燈的故事。”雷克說著。
雷克準備講一個虐天虐地虐空氣版本的寶蓮燈了。
雷克想著畢竟第一印象很重要，計劃先感動還是孩童狀態的小超人克拉克?肯特，以后自己救母親時候，對付不了那老海王，就找超人幫忙。讓未來的超人在孩童時候，就聽過他這虐心故事做基礎的話，未來獲得超人幫忙會變得容易很多。
“好的，這位二號尊者小朋友真勇敢，大家鼓掌歡迎下！亞瑟，你哥哥要講故事，你怎么捂耳朵，這么做不禮貌的！”老師對圍著一圈的小孩說著，有發現兩個小手，扣住了耳朵，一副不想聽的樣子。
“聽沒有結局的故事，很很--”亞瑟一時間解釋不好了，不過他還是選擇堅決不聽雷克講故事，繼續捂耳朵。
雷克瞪了眼這么不給他面子的弟弟亞瑟。
不過機會難得，雷克沒空理會弟弟亞瑟了，趕快講起他這人間悲劇版本的寶蓮燈。
十多分鐘后，教室里孩子一片哭聲，半個小時后，教室里全部孩子都在嚎啕大哭，連年輕的女老師都跟著哭了。
這教室里的哭聲太大，驚動了旁邊教室的老師，校長也被找來了。
進入教室，問明了情況后，雷克被暫時帶走去旁邊一個單獨的教室，又來了幾個這時候沒課的老師，拿著食物哄這些悲傷哭泣的小孩。
下午老爹湯姆來學校接雷克和亞瑟放學的時候，湯姆直接被叫去了老師辦公室談話，雷克上課第一天就被叫家長了。
半個多小時后，老爹湯姆開著他的小車，帶著雷克和亞瑟往燈塔方向行駛著。
“二號尊者，老師說了，你以后不許再給小朋友們講故事了，不然就開除你。”湯姆邊開車邊對后座坐著的雷克說著。
“嗯，好吧。真小氣，是老師讓我不要怕，大膽些表演才藝的，表演完還找家長。”雷克小聲嘀咕著。