其實補液正兒八經是普外的基本功之一。
比如患者一天沒吃飯需要禁食水，他要輸入多少液體，鹽和糖要怎么配伍，這都是普外最基礎的。
高端一點，比如患者嘴饞吃壞了肚子，拉了三天了。
都快成人干了，怎么給他補液，補多少，酸堿怎么平衡，這都是要去預估的。
所以張凡一邊講，一邊穿插著提問，歐陽當時交代，講課要深入淺出，提問也要循循漸進。
老太太事情特別多，張凡沒備課，但提問還是沒什么問題的。
他問的都是平日里大家用的，都是可以說俗稱約定的，但到底為什么這樣約定，卻很少人這樣去想。
這就是一個匠人和學者的區別，想當個匠人醫生，簡單，熟練工，一個科室就哪幾種病，干熟練了，怎么都行。
但想當醫生學者，就要帶腦子去想，這到底是為什么呢。
當張凡提問的時候，微笑著看著下面的醫生。
學渣們恨不得把頭塞進前面的板凳腿里，頭低的喲就希望張凡看不到。
畢竟現在都上班了，要真被提起來晾在這里，以后還怎么找對象！
學習一般的呢，雖然沒低著頭藏起來，但是臉上呈現的是冥思苦想，到底是為什么呢，書上好像沒說啊。
程永存大腦里，這個時候藥理如同放電影一樣，可是想了半天，還是沒答案。
他知道書上應該沒有這樣提出來過，不然他一定能知道。
遲倩男撇了撇嘴低聲的說道：小兒科。然后不停的閃著白紙，好像能把鼻子前面的氣味扇走一樣。
看著會場里，大家的神態，張凡雖然不是說快樂，但總還是有種爽的感覺。
“呵呵，當老師還是挺好的！”
居高臨下的他看了一圈，發現躍躍欲試的好像沒有，他準備不叫人回答了，畢竟第一個問題就把人打趴下，也不太好！
就在這個時候，他看到一個穿著白體恤的姑娘搖著白紙扇好似很不屑一樣，胸前的大紅對勾隨著手的擺動，一起一伏，格外的顯眼。
耐克、阿迪，在一群剛上班的人里格外的顯眼，在小城市，這玩意能算奢侈品。
大幾百上前的一個薄衣服，他們的一個月的工資才**百而已。
“嘿，太不怕豆包當干糧了！”
張凡也沒生氣，他沒那么大的氣性，但是好歹也算是給你們講課，你不聽可以，但也不能這么明目張膽的不懈不是。
“請哪位拿扇子的同事給大家回答一下，讓我們一起學習一下。”
張凡的客氣，聽起來像是嘲諷，但他真的是客氣，沒辦法，當年為了生存殘留下來的影子，估計短時間內是改不掉了。