“嘶！”
江白活動了一下自己的四肢，有些酸疼。
“基礎的部分，還需要三個課時就可以，之后要是我將全部的基礎動作都掌握了，就可以先在家練習一段時間。”
“沒什么問題的話，將基礎聯系的差不多了，就可以去道場，進行下一個部分的學習。”
江白收回了心思。
“不過當前更重要的事情，是明天的課程。”
“第三周的課程。”
生腌蝌蚪，是和卡蘇馬蘇奶酪，百草丸，都不同概念的料理。
對于大部分人來說，都更加難以接受。
和蛆蟲一樣，蝌蚪同樣不在大部分人的食譜當中。
而且還是以生腌的方式。
本身生腌的方式就很多人無法接受。
兩者取交集。
能夠接受的人將會更少。
“能夠從中獲得收獲的，僅僅只是少數人。”
“那么，這周，就在上課的時候，同時給他們講解一下生腌的技巧。”
“算是對無法從中獲得收獲的學生的一個彌補。”
江白將學生們視為韭菜。
但相處了兩周，多少產生了一點感情。
所以，適當的回饋一下。
第二天。
第一節美食品嘗課，正式開始。
“上課！”
“老師好！”
“同學們好。”
學生們這個時候的表情是很復雜的。
一方面，期待。
一方面，懼怕。
江白的料理，真的是如同惡魔一般的存在。
既有誘惑，而且誘惑不低。
但是又很恐怖。
一言不合，整個味覺都會被碾壓。
甚至還殘留精神影響。
“同學們。”
江白環視了一周，道：“這周的課程，我打算做一些改變。”
“不少學生都從我的料理中獲得了收獲。”
“我為你們高興。”
“但是，還是有些同學，吃下了料理，甚至吃的還不少，卻沒有絲毫收獲。”
“這些同學，請恕我向你們說聲抱歉。”
一名學生連忙說道：“老師，您言重了。”
“沒能獲得收獲，是我們自己的問題。”
“老師您能夠做出來這樣的料理，已經很了不起了，讓我們的料理之路，又擴寬了一些，我們都非常感激你。”
“但領悟這種事情，不是老師您能夠把握的。”
“是我們自己不夠優秀。”
江白看向這名學生，擺了擺手，道：“我也有問題，要是我可以將料理做的更出色，說不定你們獲得領悟的幾率就更大。”
“但是，很遺憾，我目前還做不到。”
“因此，我決定了，在同學們品嘗完料理之后，我會對制作這道料理時所使用的技巧進行講解，有興趣的同學，可以聽一聽。”
“算是對無法從中獲得領悟的同學一些細小彌補。”
學生們的眼睛亮了起來。
哪怕不喜歡江白的料理。
但是對于江白的料理水準，他們是知道的。
能夠制作具有這樣神奇能力的黑暗料理，本身就是一種在料理上具有極強實力的表現。
江白的講解，絕對不會太差。
而且，這本不是屬于課程的內容。
可以說，算是江白贈送給他們的。
“謝謝老師。”
江白示意了前面的幾名學生。
“幫忙將食盒發下去吧。”
“是，老師。”
不多時，全部的學生，都拿到了自己的食盒。