書籍是進步的階梯，皇帝輕輕叩擊著椅子扶手，覺得自己干了一件最有意義的大事。
永歷大帝朱棣修撰《永樂大典》，是為了彰顯國威，造福萬代。可路子走偏了，只抄錄一本，顯然達不到造福萬代的目的。
嘉靖雖然抄錄副本，理由是以免遺佚。可這個自私鬼，把正本帶到棺材里去了，你能看個屁呀！
只有刊刻發行，流傳于世，才能最大限度地避免失傳。
對了，還有遼東的建奴，可不能讓他們翻盤。什么《四庫全書》，編撰收錄的還沒有毀棄的多呢！
這也只是個開始，在文化傳承上，朱由校知道自己還任重而道遠。
皇家藏書雖然豐富，但也有很多不全的。民間個人收藏的珍本善本，也不在少數。
不管是好是壞，別讓它佚失了，是非留待后人閱覽評價吧！
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皇帝在盡力保持老祖宗留下的文化財富，還憋著勁兒要平遼，不讓建奴有毀書的機會。
而在遼東，建奴最終還是實施了戰略收縮。這是形勢不利之下采取的正確選擇，可也是無奈之舉。
能守住地盤，能抵擋住明軍的攻襲，誰會不戰而退？
“南衛四百里膏腴之地，奴一旦棄之而為我軍所有。聞奴連斬數名偽官偽將，訖心腹潰而羽翼剪，諸偽將人人自危矣，此可乘之隙也……”
接到袁老師的奏疏，朱由校振奮之余，也有些猶豫不決。
袁老師覺得這是可趁之機，但朱由校卻認為時候未到。
建奴的損失要比歷史上大很多，作出的反應也和歷史上差不多。鑒于東江軍的戰力，建奴把主力收縮于遼沈，并在建州留下兩旗人馬守衛。
如果東江本部發動的話，與留守建州的兩旗人馬，幾乎是勢均力敵的對戰，并不具有絕對的優勢。
遼南明軍北上攻擊遼沈就更沒有優勢，建奴損失雖重，可六旗人馬依然具有相當強的戰力。
遼西明軍要配合友軍夾擊遼沈的話，困難依然存在，遼澤就是一個問題。
還是應該等到河水冰封，再來個四下發動，更為穩妥吧？皇帝摸著下巴，陷入了沉思。
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