• 第2章 音樂課(2 / 2)

    他深吸一口氣,沉聲說道。

    前世陸新也曾多次去邊遠地區小學支教,倒也不至于完全慌了手腳。

    “張老師,陸新是不是準備脫稿上課?”

    程校長皺眉看了看張若惜,小聲問道。

    雖說只是小學一年級的教唱課,不需要準備太多,但這個態度卻有些讓人不放心。

    張若惜愣了愣,她這才注意到,陸新什么都沒拿。

    “糟了!”

    這么重要的時候,兩手空空來上課,程校長不可能會滿意。

    還好的是,主要聽課人王主任倒是沒有流露出任何表情。

    “老師好!”

    隨著陸新宣布開始上課,所有小學生都站起來問好。

    陸新點點頭,“同學們好,請坐!”

    等到所有人坐下,他笑著說道:“好,在上課之前呢,我想先問一下,同學們還記不記得,老師叫什么名字?”

    “陸新。”

    所有學生異口同聲地答道,陸新上班半個月,已經給一年級二班上過三次課,他們自然記得。

    “哪個陸,哪個新?”

    “陸地的陸,新舊的新。”

    陸新夸贊道:“對了,很好,同學們都很棒。”

    聽到這里,張若惜稍稍有些奇怪。

    這些一年級的小學生,不過才6歲多一點,剛從幼兒園轉到小學,要想教好他們,親和力和耐心都是必不可少的。

    她聽過陸新的課,在這方面有些欠缺。

    畢竟他上的是音樂學院,并沒有什么上課方面的經驗,倒也情有可原。

    但這次,僅僅是這一個開端,陸新就進步了太多太多。

    其他人看來也很滿意,她看到王主任微微點了點頭,程校長的臉色,也稍稍緩和了一些。

    “下面呢,我們就要正式開始上課了,這節課,我想先給同學們畫一幅畫。”

    陸新并沒有關注教室后面的人,而是把心思都放在講課上。

    他拿起一根粉筆,在黑板上勾畫起來。

    前世他談過一個美術學院的女朋友,跟著學過簡筆畫,功底還算不錯。

    一些基本的物體和人像,都能信手拈來。

    “這是一棵樹,同學們告訴我,是什么樹呢?”

    寥寥幾筆,一根曲折古奇的樹干被畫了出來。

    接著,加了幾片大大的葉子。

    等到小小的成串果實畫出來時,小朋友們紛紛叫出聲。

    “是葡萄,是葡萄。”

    “老師,是葡萄樹。”

    陸新笑道:“對了,這是棵葡萄樹。但我們把葡萄去掉,它就是棵還沒有長出葡萄的葡萄樹。”

    “哈哈哈……”

    學生們笑作一團。

    他拿出黑板擦,將葡萄擦掉。

    接著又在樹干的下部,很快勾畫出一個蝸牛來。

    問道:“這個呢,是什么?”

    學生們又紛紛喊道:“蝸牛。”

    “又對了,是蝸牛。最后我們再畫上兩只黃鸝鳥,這幅畫就完成了。”

    陸新抬起手,迅速在葡萄樹的枝頭畫上兩只鳥,結束了畫畫的過程。

    而這時,坐在教室后面聽課的幾個人已經完全懵了。

    距離上課鈴響已經過去五分鐘,陸新就只是畫了一幅畫。

    這不是音樂課嗎?怎么改美術了?

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