“沾沾文曲星福氣，祝我蒙的都對。”
“哎哎，于意凡，別拿那跟筆，拿筆不好寫，好像快沒墨了。”
“沒事沒事，后天我多帶幾支筆，這支是吉祥物。”
好吧，落寒徹底服氣了這幫人。
等所有人都離開了，落寒一看，課桌上空空如也就算了，連抽屜和書包都被掏干凈了。
不管是文具還是書本，甚至是草稿紙都沒給落寒剩下一張，搜刮的那是個干干凈凈的。
落寒不知道是不是該慶幸，至少他們還給自己留下個書包。
班長看到落寒欲哭無淚的表情，拿出一個袋子遞給落寒，說道：“大家班費給你買的，你的那些就送給他們吧，就當是給他們個心理安慰。”
落寒其實也理解大家，他們無非就是想沾粘所謂的“文氣”，馬上高考了，同學一場，能給他們心里上帶來一些幫助，落寒也是愿意的。
落寒結果袋子，里面是一套高考用具，包括：2B鉛筆，幾只黑色簽字筆，一套尺子，圓規，橡皮，外加一個筆袋。
高考需要的文具應有盡有，落寒接下了東西，和班長說了聲“加油”，就往家走去。
最后一天，所有考生放假，各自在家備戰高考。
回到家，落寒告訴父母，他改變主意了，要參加高考，兩人都沒有什么意見，都隨落寒去。
......
6月7日。
一年一度的高考正式開始了。
一個注定不尋常的日子，缺雨少水的西北省竟然出現了烏云，擋住了烈日灼陽，下起了毛毛細雨。
空氣濕潤，溫度適宜，老天爺都在給這些高考學子送助攻。
再確認準考證等一應高考物品都完好無損后，拒絕了父母的陪同，落寒出門了。
落寒運氣不錯，就在本校考。
落寒步行七八分鐘路程，到達四中，四中的門外早已人山人海，無數的考生及家長，都在迎接著決定他們人生命運大門的開啟。
落寒走進自己的考場，監考老師用金屬探測儀探測后，落寒入座。
落寒是沒有任何壓力的，這次高考成績如何對落寒來說沒有絲毫影響，他就是來走個流程，然后把狀元拿回家。
監考老師按照要求讓考生查看密封是否完整，然后發放考卷。
落寒拿到語文后自己看了起來，果然和前世是一樣的，落寒放下心來，葉云嫣張明他們妥了。
幾道選擇題下來后，落寒開始寫名篇名句默寫：
1.屈原在《離騷》中表現自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“”
想都不用想，落寒提筆就寫：
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”
默寫第二題：
李白《蜀道難》中“”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。
第三問：
杜甫在《春望》中借花鳥以抒發自己悲憤情感的名句是“”