但這次他真的有些虛。
只因，這次是別人的事情。
不知……夢溪老師考得如何。
與**華、張小可還有大把時間準備高考的情況不同。
留給夢溪老師的時間不多了。
這次再發揮失常，整個人的信心都會垮掉。
李崢自己，是不需要信心的，因為學習是快樂的，只要學了就有收獲，這本身就是一種有趣的活動，有目標無疑會增加趣味性，但沒有也無所謂。
但夢溪老師不同，她承受著很大的壓力。
為了高考，她放棄了最鐘愛的化學，決定用生命去挑戰“普通”二字。
李崢深知其中的艱難。
若不是有思維加速海量的效率提升，現在的自己，最多也只能走過1%的距離。
沒有化競，沒有物競，也沒有730+的高分。
也許能上600，但這個分數其實比夢溪老師還要普通。
即便李崢借助準備信息競賽，學習編程的機緣，努力地分享著自己的成果與效率，但他依然很忐忑……
夢溪萬一再沒考好……
該說什么？
該做什么？
他沒想好，也想不好。
人生并非數理。
不是每道題都有解的。
站在高三一班門前，他頭一次沒有果決地邁進去，而是先探了探頭。
這才看到，夢溪正抱著另一位女生的胳膊，不斷地揉搓著，似乎是在安慰。
而那個女生，正趴在桌上抽泣。
還是那句話。
快樂，是守恒的。
這么說雖然有些自私……
但既然有心安慰別人，那夢溪一定考得還不錯。
李崢頓時不再忐忑，如往日一樣浩然正氣踏入了別人班的教室。
一班的人對此本已見怪不怪，但反常的是，這一次卻通通圍了上來，一副哄搶大白菜的架勢。
“李崢，你可算來了！”
“認認真真說，你那個學習軟件能借我用用么？”
“付費也可以，賣我一份吧。”
“夢溪第一了！”
李崢聽聞此言，神色一震。
“夢溪第一了？！”
前排的小女生振奮答道：“第一，第一次第一。”
“好啊！”李崢不免拍腿稱好，轉望徐夢溪道，“我就說了么，跟我……”
話說到一半，他就又慌了起來。
徐夢溪滿臉都是憤怒，一個勁兒地使眼色。
而她正在安慰的那名女生，在剛剛的一系列刺激下，已經進入了嗷嚎大哭的狀態。
這位……怕不是曾經的第一吧……
實在是對不起……吸取了你的快樂。