“等等……”李崢突然一拽，而后眼兒一瞪。
【尹航】
【學力值：132。】
看著這個數字，李崢的眉頭越陷越深。
現在的大學教育已經如此松散了么？
尹航咽了口吐沫問道：“還……還有什么吩咐，李老師？”
“你真是薊航研究生畢業？”
“是的啊……”
“績點系數多少？”
“全專業前5%吧。”尹航慌張說道，“之前不是說我年年都有獎學金了么。”
“是么……”李崢這才撒手。
這么看來，這個學力值應該不是尹航的問題，而是985前5%的學力值本身就在132上下。
這么看來……陳鴻兵和林逾靜也不是那么弱。
只是自己和沈阿姨太強了。
下車后，學員們找各自班長報到，有點像軍校的那一套流程。
李崢作為培訓老師，由之前的培訓中心行政人員單獨接待安排。
一番折騰過后，行政老師把門卡和課程表交到了李崢手上。
“您負責的是……《新一代航天工程》這塊，有大概……8節課吧。”老師看著課表道，“最后還有個小考試，學院的意思是盡量全員通過，優秀率50%左右，其余良好。”
李崢皺眉道：“這個是不是太松了……”
“啊，這個……對您這種水平的老師來說，在這里講課確實大材小用……”行政老師糾結著比劃道，“不過，我們這個培訓，更多的只是入職流程，該有的選拔已經在招聘階段完成了，大家又都是不同院所的，對技術知識這塊，更多的要求只是基礎科普。”
“好吧，理解。”李崢嘟囔道，“我看日程安排，每天晚餐后就沒事了？”
“畢竟有軍訓和團建，還是留點休息時間吧。”行政老師笑道，“而且大多數人都奔三了，沒您這么大的精力。”
“嗯……不過尹航告訴我，還是有一些人想學點真東西的。”李崢四望道，“晚餐后我可以占用一個教室進行培訓么？自愿參加的。”
“我可以跟中心打個招呼。”行政老師愣愣地看著李崢，“您還真是如陳主任所說，擁有極強的責任感和工匠精神……”
“來都來了，想給真正想提高的同志們一個進步空間。”李崢收好房卡笑道，“那確定教室了麻煩您通知我，最好帶多媒體功能的。”
“好的。”行政老師忽然有些感激，“李老師……我們這個學院搞了這么多年培訓，您還是頭一個要認認真真帶領大家提高的……”
“啊，這個……我也只是個人愛好。”李崢尷尬點頭，“我喜歡學習，也喜歡組織大家學習，看大家進步。”
“您真是……比陳主任說的還要崇高……”行政老師擦著眼睛道，“這些事我都會寫到總結報告里，感謝您的付出。我不知道我們國家評選教授有沒有年齡限制，但您一定比現在很多在職教授都配得上這個頭銜。”
“過獎了……還有，叫我李崢或者‘你’就可以了。”李崢笑著搖頭，“您這么說話讓我感覺自己在聽翻譯體……”
“哈……哈……”行政老師不住搖頭贊嘆，“而且您還這么幽默……”
“那……一會兒見……”