“也是，我高中給同學講題也總是這樣，你看我用數學集合給你表達舉例啊……”楊軍說著拿出他從機房順出的廢棄打印紙，在背面涂寫起來。
與教科書上那種抽象的描述不同，楊軍的詮釋極其質樸。
以至于莫念看完，雖然依然完全不知道拓撲是什么，但卻有種可以做題了的自信。
“可以啊……這樣做題的時候往里套就對了……”
“嗯。”楊軍把紙推給莫念，點著頭道，“其實很多概念我也不懂，我們那里的老師也不懂，所以就只好自己總結一些專供做題的偏方了，現在薊大老師雖然強了很多，但這一套習慣已經改不過來了。”
“你這個……就很像人工智能……”莫念搖著頭，自己也不知自己是在夸還是罵，“雖然計算機自己**都不知道，底層的思考只有一大串1和0……但就是能戰勝圍棋冠軍。”
“我哪兒有這個能耐。”楊軍害羞撓頭，瞥了眼身后苦思的李崢，便又笑著低了頭，“還是李哥厲害，概念理解也通，做題計算也快……”
“這么說的話……”莫念的表情逐漸緊致起來，看著自己的雙手道，“我就只剩……動手能力強了？”
“念哥別這樣……”楊軍怕腿被他捏爆，忙問道，“我聽老師說，搞生物研究的，不是90%的內容都是實驗么？動手能力強才是最重要的素質吧。”
“暫時是的。”莫念緊張側望，“但你想想，人的手工精度再高，高得過機械么？現在實驗機器人沒有取代90%的實驗人員，只有一個原因——搞生物的人……太他媽的便宜了。”
“怎么感覺，在說我那個堅持手工割麥子的二舅……”
“一個意思。”莫念擁著楊軍道，“軍啊，想必你大老遠跑來這里，一定也不甘心做一個早晚會被替代的人吧，一定不想日復一日的做一些重復無聊的工作吧？”
“這個……其實……種田有的時候比學習快樂……”楊軍苦著臉道，“只是我老家田少得厲害，不然可能也輪不到我學習……我有的時挺羨慕別家有田種的……哥，咱們不一樣，我們老家的人，能有一份日復一日重復的工作，能夠溫飽，就是最大的幸福。”
“唉……”莫念長嘆道，“我理解你，但當你真的擁有了那些，你會想要得到的更多，比如現在的我，保個研進邴教授的課題組，并沒有什么大問題……但是軍，我膨脹了，我想永遠在李崢組，在科學邊際，做一些最具想像力，最具開創性的工作。”
“那就……努力唄。”楊軍揮拳道，“李哥雖然人很好，但連拓撲結構都搞不好的人，憑什么跟他工作？”
“！”莫念眼兒一瞪，“你說什么？”
“~”楊軍腿一軟，“哥，我錯了……”
“不，再用力。”莫念咬著牙展開了課本，“感覺有斗志了……再激勵我一下。”
“啊……真的么，哥？”
“對，再狠一些！”
“咳……”楊軍臉一獰，硬著頭皮道，“普通的保送生還想進李哥的法眼？看不見，李哥從來沒正眼瞧過你。”
“對……就這樣……別停，再大點聲，我聽不清。”
“莫念，你就是個除了生物一無是處的廢物。”楊軍罵著罵著已經羞恥捂臉了，“身為一個只會做實驗的工具人，還指望李哥正眼看你？”
“呃啊……來勁了……”
莫念本欲抬頭讓楊軍偃旗息鼓，楊軍自己卻停不下來了。
“李哥的眼里只有靜靜，你不配！”
“別……方向錯了啊，軍……”
就連后方的李崢和林逾靜都驚悚抬頭。
配合著面色潮紅的莫念，二人眉頭緊鎖，不由得警惕起來。
至于講臺上的崔慎之，他很自責。
一定是我的聲音不夠柔美，沒有好好提供背景音，才不小心吸引了你們的注意力，讓你們自習走神兒的。
再給老師個機會，我再降半個音。
……
這個周一，對沈越岑來說，也很不一般。
因為……