說復雜，也不復雜，男生們大多比較仇視，理由嘛很簡單，你小子出盡了風頭，擠進了我們班，居然還直接坐到我們女神邊上，是想“近水樓臺先得月”吧，娘的，得先放著我們這些人不死……女生們嘛，大多比較好奇，這個家伙有什么特別的嗎？居然能考這么高分數……個別心思活絡的，甚至還有了一些比較純潔美好的大膽遐想……這小子學習這么棒……長得……也還可以嘛……嗯……嗯……嗯……
“請問我是坐這嗎？”何逸辰走到盧雪云旁邊，明知故問道。
盧雪云面無表情地瞟了何逸辰一眼，不置可否，轉頭繼續看自己的書。
何逸辰也有點習慣她的風格了，微微一笑，老實不客氣地坐了下來，同樣拿出一本書，津津有味地看了起來。
這就是兩位“超級學神”的正式會面啦？高二（2）班的一堆同學嘴巴都要掉下來了。
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何逸辰同學調班的事情還是引起了不少聲音，部分同學及家長對此表示了異議，其中以高二（3）班班長卓越及其家長卓偉名“卓大能人”最為活躍。他們的理由也很充分，既然何逸辰同學可以憑半期考成績調入“火箭班”高二（2）班，那么是不是其他同學也可以啦，我們不說其他，憑成績總可以了吧，高二年段總共有三個“火箭班”，一文二理，每個班在50人左右，卓越本次半期考成績理科班年段排名九十一，理應同樣有資格調入理科“火箭班”高二（2）班才是。
作為正兒八經的地頭蛇，“卓大能人”還是很有一些能量的，再加上上一回就因為這“火箭班”的事，被校長張志德給回絕了，心中正憋著一股火呢，找到正當理由了，還不可勁折騰？他揚言說若不解決清楚，就要捅到新聞媒體去，捅到上級部門去。
學校幾個領導頗為狼狽，幾經商量，只得做出讓步。
所幸“火箭班”中的學生們是早先嚴格篩選過的，能夠入選的基本都是精英，本次半期考，除了個別運氣實在差的，或努力不夠的家伙考得不大理想而被調整出班外，其他同學基本還能堅守陣地，而平行班中人才乏乏，被重新調入“火箭班”者寥寥無幾。
卓越同學如愿以償地調入了高二（2）班，學校也就此定下了規矩，本學期期末考后，將再次根據成績排名進行班級調整，這讓“火箭班”的不少同學倍感壓力，也讓平行班的部分同學看到了希望，這后半學期的學習角力必定更加激烈啦，不少同學的成績都有望更上一層樓，這么一番折騰下來，倒大大激發了不少學生的學習激情，也可謂因禍得福，期末考試，居然變得有些讓人期待起來。
卓越同學雖然調入了“火箭班”高二（2）班，卻受到了比何逸辰同學還要差的冷遇，任課教師們得到領導層暗示，集體“屏蔽”了這位奇葩學生，班主任老師更是直接將他安排在最后一排，單人單桌，理由嘛，很簡單，你不是個頭高嗎？坐后排應該沒有問題吧。
何必一定要撕破臉般擠進“火箭班”高二（2）班呢，得罪了學校領導層對你們有什么好處，你以為這是一錘子買賣啊，搞定了可以直接走人啊，你家兒子還在人家手上，離畢業時間還長著呢。主動權在學校手上，明的不行來暗的總可以了吧，先讓你家兒子蹦跶幾天，期末考的時候“嚴格把關”，“重點關照”，看你家小子還能否留在這個班。