“……。”
陳文龍教授笑著點了點頭，轉身離開，繼續講起課來。
躲在后排坐的407宿舍全員，一個個看得目瞪口呆。
“臥槽！老周什么時候抱上陳教授的大腿的？這，這……。”劉峰眼珠一凸，不可置信地說。
“剛才我還替老周擔心呢！敢情是我自作多情了！”張亮眉頭一跳，自嘲地笑了笑。
“老周，總是這么出乎‘意料’啊！上次電子大賽，這次‘陳教授’事件，恐怕他又能火一陣子了！”楊建文看著繼續翻書看的周青，哭笑不得地說。
“誰說不是呢！”徐曉斌掃視了一圈，發現全班同學就像被施了定身術，一個個目光呆滯，一動不動地定格住了。
教室的氣氛突然變得無比詭異，學生們瞪大眼珠，極度震驚，他們無法相信自己看到的一幕。
‘陳老虎’的雷霆大怒呢？他怎么不對周青發火？周青上他的課看其他課外書了啊！為什么？
為什么啊！為什么‘陳老虎’會對周青和以顏色？不僅沒對他發火，反而還指點他來？
他們為什么能聊的那么愉快？
他們在講什么？什么電信號？什么生物傳感器，化學傳感器，那些到底是什么鬼？
到底發生了什么事？
有他們不知道的內幕嗎？
……。
他們不僅沒看到意料中的‘好戲’，反而，被陳教授與周青的對話搞蒙了，電子系二班的學生們集體‘傻逼’了一會兒，“嘩啦”一聲，紛紛議論了起來。
“我靠，周青跟陳教授肯定有‘奸情’啊！那小子上課看其他科系的課本都沒事？”
“這樣也行？陳老虎這心眼偏的也太厲害了吧！”
“沒事？一點事沒有？周真人，難道真能逆天改命？”
“真的假的！‘陳老虎’居然沒發火？”
“他們聊的都是什么啊！為什么能聊那么愉快？”
“陳教授說周青正在設計某種作品，是什么作品？誰知道啊？
“電子大賽不是結束了嗎？難道周真人還在搞別的研究？要不要這么牛逼？”
“生物電信號是生物領域，還是化學領域？有誰懂的？”
“話說我們不是電子系專業的嗎？為什么要學生物？學化學？”
“……。”
驟然，各種各樣的議論聲在整間教室‘嗡嗡’地響起，連綿不絕，仿佛被點爆了的‘火藥桶’，‘八卦之火’越燒越旺，話題越扯越多，越扯扯遠，‘陳教授’的虎威也壓不住場面了，同學們展開大膽的討論。