看到這張圖片，陸離渾身一震！
熊貓臉？熊貓？
國寶熊貓，西川獨有。熊貓的形象，同樣能代表西川的人文。
至于體現時代特色，那更好辦，把熊貓擬人化，人格化就行！
這一刻，陸離靈感如潮。
“哈哈哈哈！老師，我有靈感了！”
陸離一聲大笑，“老師，我把西川省會的主題雕塑，設計成一群人格化的熊貓。比如，熊貓工人，熊貓農民，熊貓學生，熊貓老師，等等……把這些人格化的熊貓，匯成一個整體，構成一個大型雕塑群！”
“好！好！”
韓老眼前一亮，笑著點頭，“創意不錯，可以試試看！”
“好的！我先回去準備了！”
陸離連忙跟韓老告辭，匆匆跑了回去。
一路跑回宿舍，陸離正要打開電腦，開始設計的時候，手機又彈出了一條消息。
“我的論文發表了，你還沒有恭喜我！”
好吧，陸離這才想起，剛才收到消息之后，還沒給劉沁回消息呢！
“為什么要恭喜？發表論文這種事，對你來說不是小菜一碟嗎？學霸強者，恐怖如斯！”
陸離笑著回了一條消息。
“這可不是小菜一碟呢！我還是第一次發表SCI論文呢！”
“現在是第一次，以后就是無數次了！不過，第一次總是值得紀念的，慶祝一下？”
“下周吧，這周沒時間呢！還有一堆的事情沒弄完。”劉沁在這句話的后面還發了一連串的淚目表情。
“好的！”
陸離笑著點了點頭。你發表了SCI論文么？我也要設計省會大型主題雕塑了呢！
大家都在進步！
跟劉沁發完消息，陸離的心思全放在了雕塑設計上。
做為美術生，除了徒手繪圖之外，電腦繪圖也是必備的技能了。
什么CAD，什么PS，什么3DMAX，都是必須掌握的。
要學會這些軟件的使用，一般人可能要花費不少時間慢慢熟悉。對陸離來說，那就很簡單了。
拿起軟件應用教程，先刷一遍，所有的操作方法全都牢牢的記在腦海里。打開軟件，用過幾次之后，就完全熟練了。
陸離打開電腦，開始設計大型主題雕塑。
先做整體設計，規劃雕塑的大小高度，占地面積，以及周邊的配套設施。
然后再做場景設計，角色設計，人物的動作和造型設計。
最后才是工藝設計，用什么材料，用什么方式，如何構建這座雕塑。
整體思路確定之后，要做的工作就多了。
場景構圖，人物構圖，立體建模，結構力學計算，材質強度分析，自然災害影響分析……
陸離在電腦上設計出這座雕塑，就類似于一些游戲里面的建模，把整個雕塑，做成一個3D結構模型。
最終做完之后，打開電腦播放出來，就跟游戲里面的3D場景差不多，而且還能不斷調整視角，還能放大縮小，方便查看每個部分的結構。
接下來這段時間，陸離跟輔導員打了個招呼，又每天都泡圖書館了。
查詢西川省各個市州的人文特色，按照每個市州的人文特色，設計人物和場景。
然后選取最有代表性的人物設計和場景設計，綜合起來，構建整體雕塑群。
整個設計過程，花了陸離整整一個月的時間。