5月29日，清晨。
鹿島明換好學校制服和皮鞋背著書包去上學。
又是陽光明媚的一天，和煦的晨光照在鹿島明帥氣的臉龐上，自成一幅美妙的風景畫。
過路的上班族和其他學校學生也忍不住側目看看這個少年。
鹿島明對于這些目光早就習慣了。
來到學校，和門口的老師打了招呼，然后從容地去換好了自己的室內鞋，順便聞一聞手。
不臭。
嘿。
來到教室，全班的目光都看在了他身上，同時還伴隨著竊竊私語。
“終于回來了么，光明使徒。”
“兄弟，晚上請你去吃拉面接風！”
“小千里，剛恢復過的鹿島同學也好帥，小千里你看我是不是臉紅了！”
“是的呢，就好像被開水燙了的手背一樣紅呢。”
還是熟悉的同學們，鹿島們回到自己倒數第二排靠窗戶位置的座位坐下，拿出書本就準備上課。
這時誠哥戳了戳鹿島明的后背：“鹿島，一會下課我把筆記給你，這段時間我有好好地記筆記，就是怕你回來的時候跟不上。”
鹿島明有點納悶：“誠哥，你還會記筆記呢？”
“你這么說我可就太傷心了，我不好好學習怎么考上警察學校，不考上警察學校怎么能配得上千里？”
“嗯，那你好好加油。”鹿島明說道，現在才高一，哪怕誠哥成績墊底，三年的時間也足夠創造奇跡了。
有了鹿島明的班級，上課的氣氛也活躍了許多。
今天是周四，上午的國語、日本史、英語、體育鹿島明都上得很輕松。
當然除了日本史之外，鹿島明都有基礎在那里，但是日本史由于之前落下的一個月的課程，誠哥都做了筆記，所以結合筆記、自己之前提前的預習再加上因為計算的技能而強化過的大腦，一節課的時間鹿島明一邊聽一邊看，就掌握了大半個月的知識點。
只要后續的時候再復習復習就好了，就算鹿島明現在大腦很強，要只是記住一句話或許很簡單，但是這么多的知識點，就算是聰明也要復習的。
他現在還沒有到達過目一年都可以不忘的地步。
然后在日本史的課上，小林老師罕見地沒有叫鹿島明回答問題，畢竟一個多月沒上，再叫起來問就有些說不過去了。
快下課的時候，小林老師并沒有立即離開，而是忽然說道：“今天放學的時候，大家先不要走，我們學校第一批困難學生的資助名單已經出來了，下午放學后，我們要一起去到操場上見證，我們班受到資助的同學是祝原千里同學。”
大家倒是沒有過多的去表示什么，這個資助祝原千里該拿。
沒有人再比她更合適了。