“答題結束，收卷！”
詹擎海巡視臺下眾人，最后一題答卷時間，用時最長，詹擎海與宋明誠以及其他文書殿的文師卻沒有絲毫不耐煩。
目光從《陋室銘》上移開，看向堆積在身前的答卷，根據才氣濃郁，詹擎海與宋明誠能推斷出一個大概。
兩人相視一樣，各自都明白——
從最終呈上答卷看來，這一題考文章的佳篇也比前兩題更多。
詩詞文章，若是放在一起比較，要寫一篇好文章的難度，本身就是略低于詩詞，因為字數的原因，文章對每個字的寓意與精煉程度，要求遠低于詩詞。
況且，文章也有足夠的篇幅去完善作者的意境，用一句話來形容，就是意境不夠，字數來湊。
當然，這里的湊并非貶義詞，體裁不一樣而已，如秦墨所作《陋室銘》通篇都能綻放光芒的傳世文章例外。
這是一篇短文，并非長文章，才能做到字字珠璣，精煉提神。
大多數考生，提交上來的是長文章，篇幅在500——1000字左右。
一疊厚厚答卷，呈放在詹擎海與文書殿主面前，兩人各自手持一半，開始閱覽，等各自閱覽完手中的文章，再交叉閱覽。
文章不比詩詞，審核閱覽起來速度要慢上不少，又因為是殿試，關系重大，詹擎海與宋明誠絲毫不敢放松，一字不漏的審核。
用詞，據典，句意，手法……
時不時用筆為文章糾錯，記錄，再評級。
在詹擎海與文書殿主審核時，內殿的考生一個個猶如熱鍋上的螞蟻，急的坐立不安。
答得不好的，希望兩位考官在審核時能寬容對待，多給一個評級。
答得好的，也希望得到更高的評級，增加去省重點的概率。
至于上魔武，帝武，從目前開來，殿內有機會被錄取的，不超過五位。
真正能錄取的，可能只有三四位。
狀元殿內，隨著批閱時間延長，從剛開始的寂靜，變得略帶幾分躁動，心里素質不好的，已經如坐針氈。
足足一個小時，閱卷結束。
詹擎海和文書殿主宋明誠幾乎同時放下手中的批閱筆，每一份答卷的評級已經寫在紙上。
詹擎海跟宋明誠異口同聲：“第一篇，《陋室銘》。”
兩人相互瞪視，皆意識到歷史再次重演。
在考生面前如此顯然不是什么出彩行為，可能在殿試中評一篇傳世文章，足以將所謂的面子與印象等虛無縹緲的因素全部舍棄。
最終評級在詹擎海無奈的后退下由宋明誠先評，面露微笑道：“第一篇，考生秦墨，所作文章《陋室銘》！”
“文章選取當今國圣中年仕途遭遇，以人物志第二部分為題所作，題意明確，用詞精煉，意義深遠，無錯，無漏字。”
“歌頌國圣崇高的精神與頑強不屈品質，是為傳世文章。”
“當評甲上，魁首！”
“至此，今日殿試文狀元，三題魁首，秦墨！”
殿試，三題合考，最終的結果需要同時采用考生三題的評分。
無論怎么評，秦墨是殿試狀元都成了不可推翻的事實。
三題魁首，更別說題題絕句。
臺下，秦墨也露出微笑，努力維持著表面的成熟穩重，心底把那些詩仙詞圣，諸多大能們感謝了個遍。
至于所謂的抄襲，讀書人的事，能叫抄么？
相比于之前的轟動，文書殿主宣布秦墨為文狀元，其他考生早有準備，沒那么驚訝。
廢話！
絕句詩詞，傳世文章。
秦墨是文狀元，還用得著意外么？
更何況，他們已經沒時間去關注秦墨，這同樣是審判他們求學之路的關鍵時刻。
他們同情贊嘆于國圣少年求學的艱難困苦，不代表他們有重走國圣路的勇氣。
誰不想去更好的武大，得到更多的資源，遇到更優秀的老師？
若是無法考入好的大學，甚至無法被錄取，在場的人大多會選擇放棄文師一途，做個普通人，順從著生活的選擇，踏入社會，找一份自己能勝任的工作，娶一個適合自己的妻子，成為社會這個巨大機械上每天都重復旋轉的一個小小齒輪。