張主任一邊慢騰騰地跟在她們后面，一邊小聲衰聲嘆氣道:
“若云，原形畢露是什么意思呢?”
“紅梅，你個呆瓜，真想不來嗎?想不明白，我閑了再告訴你。我們得盡快進教室，保護思思姐。”
梅若云一邊跑著，一邊說道:
“你們都給我住手，葉少武、沈月月，你們這班干部是怎么做的呢?”
葉思思的獅吼功再次展現雄風，一陣陣刺耳的聲響猶如把把利箭迅速射進肇事者的心靈深處，他們或她們很快感到渾身有些不服舒:害怕、怯懦、同情和善良在他們或她們心中戰天斗地，最終教室里很快平靜了下來。
“思思，你要是忙的話，這節課何老師就讓給你了。”
身穿灰色夾克，留有中分頭勢的地理老師何玉坤推開前門，緩緩地走向講臺，笑著說道:
“何老師，不好意，思思給你添麻乏了。這節課我用了。”
“孩子們調皮很正常，能體理。思思，對待孩子們要有耐心，遇到問題，多思考，用溫情于感化他們，我想他們會喜歡你的。思思，不說了，你忙，老師不打擾你了。”
“何老師，謝謝你的指點。”
“沈月月、葉少武、杜江濤，你們仨給我到教室后面來，其他人都動動你們尊貴的手，把教室給我弄整潔。”
大家開始行動了起來。
“少武，到底怎么回事呢?”
“主任讓我搜零食，我去搜班長的桌兜，沈月月帶著同學們阻擋，我們就打了起來。”
“老師，不是這樣一一不是這樣一一，葉少武亂說話。”
“沈月月，我讓你說話了嗎?你懂不懂規矩呢?”
“老師一一，我一一我一一我錯了一一。”
“我可是會問張主任的。杜江濤，你說話。”
“老師，少武說得沒錯。”
“大家都整理好了嗎?”
“整理好了。”
“七六班就今天不到一上午時間，你們給我整出了這么多事，你們任何人都脫不了關系。所以我決定帶你們去操場罰跑。有人有問題嗎?”
葉思思胸有成竹，聲音宏亮地說道:
“葉老師，憑什么個別人犯了錯，我們要跟著帶災呢?”
有許多男生女生迅速站起，理直氣壯地質問葉思思道: