曹性來到張氏鄔堡之后，張遼熱情款待。
張氏學堂的講師，是張遼的一位叔叔輩的長輩，也就對經學有一個淺顯的領悟，至于獨到的見解更是沒有，更多時候自得其樂的誦讀一遍，旁人聽懂多少跟他毫無關系，至于旁人偶爾的一兩個疑問大多數情況下也是含糊其辭。
能夠幫助族人識文斷字，已經是不錯的講師。
還想有太多的要求，實在是強人所難。
張遼自從來到這里之后，就再也沒有去過自家學堂。
曹性倒是可以去張氏學堂，這是張遼吩咐下去的結果，鑒于張遼最近對族中的貢獻，他的話語權無人敢質疑。
在武事一道上，張遼可謂是不計辛苦，騎馬射箭無疑是必備的技能，只要閑暇下來，演武場就是他摸爬滾打的場地。
在張刑所傳授的要義之下，張遼揮動木槌將一根手臂粗壯的木棒釘進了土里，據張刑所說，這樣可以鍛煉氣力。
后世的訓練之法肯定水土不服，每一個時期鍛煉的要旨都是適應于當下的時代。
但凡是領兵之人，必須要懂得立營扎寨。
砍樹立營是一個水磨工夫的細致活，也是辛苦活，不僅要立起營寨，還要堅固，御敵于營門之外。
一座木柵營地，要么掘土埋木，要么釘木為撞。
當張遼做完揮戟一百下的動作之后，已經熱汗如漿。
鐵戟作為矛與戈的結合體，在戰爭當中已經成為主流兵器，當然，想要用鐵戟武裝一支軍卒，所耗費的鐵料甚是巨大，再加上鐵戟制作起來比矛與戈要困難，這使得鐵戟成為定制兵器變得無比艱難，沒有雄厚財力的支撐無法辦到。
所以，張氏的近千部曲大多使用矛與戈，鐵戟的普及率勉強接近一成。
“揮戈、舞矛、舉盾、執槊等一系列基本鍛煉之法，你都要一一體驗，直到確定自己趁手的兵器之后方能針對性的專門鍛煉揮殺技藝，對于其他兵器的揮殺技巧不能不了解，只要在兵器運用上做到知己知彼，在很大程度上可以做到立于不敗之地。”
張刑在兵戈一事上面有著自己獨特的見解和領悟，怪不得能夠成為張氏執事，知己知彼的兵法活靈活現運用到了武器應用之上，實在是有所不凡。
張遼不得不承認，自己在某些方面不如張刑，于是忍不住問道：“你對兵事一途門清路熟，這些法門你是如何知曉？”
“光武帝罷兵為民的國策施行以來，征兵制度已經沒落，募兵制大行其道，各地地主豪門將自家武藝純熟的族人送入洛陽為兵，想要不清楚朝廷在兵事上面的動態才是怪事，另外，京兵退役之后只要開出豐厚條件，甘為部曲者大有人在。”
張刑對于張遼的疑問，只要自己知曉的已然做到了知無不言言無不盡的程度，沒有一絲一毫的隱瞞。
張遼明白，西漢一朝兵卒數量龐大，細柳營、南軍、北軍、羽林軍等爭相奪目，彪炳史冊，面對匈奴的戰爭當中，衛青和霍去病就是靠著這些精兵橫掃匈奴，開疆拓土，所展現出來的風骨和霸氣，讓大漢名族驕傲了兩千年。
光武帝大撤兵制度，讓東漢一朝無論在兵種還是兵員數量上都有了一個大范圍的縮水，這導致東南西北邊境之地造反頻發，內附的各民族壯大之后同樣擄掠州郡。
即便是這樣，朝廷靠著招募而來的兵卒以強盛的姿態橫掃天下無敵手。
募兵制有一個優點，那就是武藝純熟者為優，這讓普通的庶民百姓參與兵事的可能性降低了，州郡地方的地主豪門成了兵員的最大貢獻地。