錢泓宣問韓絳，從吳越錢氏學到的最重要的是什么。
這個問題倒是把韓絳給問住了。
自己學到最重要的是什么？
是知識，還是品德，或是作人處事的道理。
韓絳回答：“請容晚輩想想。”
錢泓宣點了點頭：“不急，你慢慢想，老夫很在意你這次的回答。”
“是。”韓絳確實很認真的在想了。
這個問題的答案，在韓絳看來不是一道普通的問題，這是在問自己的處事態度，或是自己的品德，或是自己的志向。這個問題看僅簡單，其實卻問的很深。
韓絳閉上眼睛，回憶曾經和導師相處的點點滴滴。
導師不僅教導了自己學術上的知識，也教了自己為人處事的道理。但這一切，要總結成一句所學到的學問，很難。
猛然間，韓絳想到了一句話。
韓絳站了起來：“錢公，我想好了。有一句話，雖并非出自我的老師。但我知道，這位賢者也是吳越錢氏的子孫。我不確定是不是他親口說的，或是別人總結了他的話。我想用這句話，來回答錢公的提問。”
錢泓宣也變的認真了起來，這個問題他可不是隨口問的。
錢泓宣開口：“講來，是什么樣的一句話。”
“手中無劍與有劍不用，不是一回事。”
很簡單的一句話。
韓絳的回答很認真，錢泓宣相信韓絳是非常認真的思考過才回答的。
錢泓宣很認真的體會著這一句話，初始他認為這是劍客說，但想一想又不對，這話感覺很普通，但卻讓韓絳如此認真，那么這話的意境在何處？
錢泓宣的疑惑韓絳能夠理解。
沒有體會過那層意境的人，不了解當時句話所產生的背景，以及當時的時代，尋常人不會理解這句話內在的那份意義。
錢泓宣看著韓絳，他相信韓絳可以解釋這句話的深意。
但錢泓宣沒再問，伸手指了指那信：“給你的信，后天是臘月二十六，每年在這個時候，我錢家在湖邊的梅塢書院都會邀請賓客賞梅。這封并非是邀請。”
韓絳這才打開信。
確實不是邀請，信中倒是解釋了，邀請只有兩類，一類是名士長者，另一類是書院女院的女賓。書院的學子此時都已經放假回家，但長者會帶家中晚輩前來，也多是帶孫女或是女兒，不帶男子。
外院在湖邊，內院在靠山，分隔兩處。
這是臨安府近幾年來冬日各家的姑娘們最重要的聚會之一。
所以，這封信是錢歆瑤的求助信。
她要三樣東西。
第一，要蛋糕，足夠賞梅時給那么多人分的蛋糕，至少每人會有一塊。其次，錢歆瑤要韓絳那紅茶的點茶之法。最后，她要三大定式的另兩式。
看完信，韓絳看向了錢泓宣。
錢泓宣搖了搖頭：“信中內容，老夫不知。但女子入夜后給一男子遞信，非婚約者便是失禮。”說完后，錢泓宣想了想又說道：“老夫可以告訴你，家父有言，你可以去我錢家求親，我會拒你兩次，不是客氣的拒。”
“就是考驗我了？”