在直播里面的又有人刷了幾發的火箭。
“這樣的古文，主播能懂嗎？”
“我是他同學，我證明這古文我們高三沒有學過。”
“主播才高三嗎？就已經是那么厲害了。”
“我的天，這真的是人比人比死人。”
羊城一中的很多高三的都在看葉歡的直播。
特別是葉歡所在的高三3班，幾乎整個班的人都在看。
因為自己的同學竟然開了直播，并且好像還挺火的樣子。
作為同學怎么能夠不去支持一下呢？
葉歡班里的語文老師都在看葉歡的直播。
語文老師驚訝：“這種古文，他也能夠翻譯嗎？”
作為語文老師，對于高中古文那可是了如指掌。
但面對陌生的古文也是一籌莫展，畢竟現在現代人用的已經不是文言文了。
在大家都質疑和不解的時候葉歡翻譯說道：“秦始皇曾見到宛渠之民，他們乘坐螺旋舟，舟的形狀像海螺，而且能沉入水底航行，名字叫淪波舟。”
“你們能夠想象這是什么嗎？水浸不入，航速很快。”
葉歡反問直播間的人。
直播間的人都在深思，有的人則是著急的說道。
“主播快說吧，這個所謂的淪波舟到底是什么？”
“別吊我們胃口了，快說吧，主播。”
“我給你刷禮物還不行嗎？”
葉歡笑了笑說道：“這不就是現代的潛水艇的描述嗎？能夠入水不侵，并且速度飛快。”
眾人恍然大悟，這不正是現代的潛水艇嗎？
簡直是一模一樣，這就是古人對于潛水艇的寫實的描寫啊。
直播間里面開始驚呼了，古人竟然見過潛水艇？
要知道潛水艇可是近現代的產物，古人不要說親眼看到了，就連知道是什么，都不可能。
不過古文里面的記載都是真實的。
古人沒有見過潛艇，只見過船，所以稱之為舟。
直播間里面的彈幕就有人開始疑惑了。
“會不會古人看到什么大型的魚。”
“對，可能是古人看到了魚在海里面。”
葉歡耐性的解釋道：“古人的文字里面記載的就知道，用的是舟而不是魚。”
“說明那肯定不是什么動物，而是一件交通工具一樣的東西。”
“就連古人都能夠一眼看得出那不是動物之類的東西，而是人造的東西。”
“所以才將其成為舟。”
不然肯定會被稱為大魚，或者是怪魚之類的東西。
但古人卻稱為舟，這就可以說明很多的問題了。
而且描述的那么的具體，上面還有人坐著，這就是在古代出現的潛水艇啊！
“秦始皇時代，就出現了潛水艇的描述，你說這還能是什么？”
“后面還記錄了秦始皇和他們的對話，下面就是翻譯。”
“這些宛渠人身長十丈，穿著鳥獸毛做的衣服。雙方談及遠古開天辟地時候的事情，宛渠人描述得非常詳細，就像親眼見到一樣。晚上，他們用粟米大小的光源照明，而且非常亮堂，秦始皇稱他們為‘神人’”
“這其實并不是什么潛水艇，而是比潛水艇更加夸張的存在，是那我們所認知的不明飛行物。”
葉歡的此話一出。