剛剛旁邊看到一個“親戚”求幫助失敗，這時的孫澤，難免尷尬。
白純倒是沒多想，讓小弟去給對方接了杯水，就好奇問了些舊時小學的事，這才知道，原本自己曾經待了五年的小學，都已經成了一院廢墟，滿是荒草。
“咱們學校那是沒辦法，有點辦法的，小孩都被大人帶去打工的城市入了學，剩下一個班十幾個人，哪里維持得下來？只好合并了。”孫澤聊起學校的事情，倒是輕松了許多，如數家珍，“咱們還好，像‘王小莊小學’，那學校財務會計直接卷款跑了，聽說是跑去了深圳，也不知道怎么樣了，可就坑了小孩了，整個學校都不行了……”
“那怎么辦？”
“怎么辦？合并唄！幾個學校的生源湊一塊，都合并到‘水鄉小學’里，就在山下水集鎮上，王小莊小學的學生，可以憑學費單子免費入學，現在各家各戶也都有電瓶車，老人能送的老人送，老人不能送的，就交些交通費，學校有車每天去接送……”
學校有車？
白純平時只是暑假、寒假在家，不怎么了解這些東西了，但一聽到學校有車，就忍不住想到新聞報導里，那些“一車面包人”的場景，一輛車里，塞多少小孩。
似乎是看出白純想法，孫澤也是嘆了口氣，無奈道：“我明白你意思，這兩年，校車出事有許多，前兩年還有個校車掉水里，淹死多少小孩的事，網上都罵學校無良、教育局無良，夸老美人權重老百姓命，但老美校車好是因為有錢，咱們沒錢，可不就什么事都湊合著來么！”
白純已經過了偏激的年齡，知道現實有許多無奈，聞言也不說什么“為什么學校不一座一人”之類可笑的話，卻是注意到對方話里顯露的信息：“怎么，學校很缺錢嗎？”
“很缺！幾個學校合并，許多老師都沒地方安排，自己有出路的都自己去打工做小買賣了，沒出路的留著或教學，或安排些亂七八糟的工作，且不說別的，工資都經常拖欠，好在教育局領導也要點臉，沒再從每個月工資里扣‘報紙費’，唉……”
“教育局當然也有撥款，但你也知道，咱們鵝城水鄉這塊地方，姥姥不親舅舅不愛，連個大點的企業都沒有，到處都缺錢，分到咱們這邊小學的，也就是勉強糊口，老師工資都拖了兩個月，人心浮動……我這些天一直愁這些事，跟以前學校里幾個老師聊這事時，就有老師說他教過你，聽說你現在有出息了，能不能給支援幾萬塊，實在不行，在外面發發聲，找人拉點社會上的贊助也行……”
白純聽明白了，見對方說得急，嘴唇發干都沒心思喝水，就也不說別的了，沉吟道：“忙我幫，幾萬塊、幾十萬，我也可以幫忙一時之急，但恕我直言，以后怎么辦？水沒源頭，我捐再多錢，不也沒用么？”
聽到白純愿意幫忙，孫澤整個人都仿佛虛脫了一般，坐回到椅子上，拿起杯子大口喝了口水，見白純詢問，想及以后，也是一陣無奈：“以后？走一步看一步吧，沒辦法，現在都這樣，有錢的省市越有錢，小學、甚至幼兒園都越來越‘素質教育’，咱們羨慕不來，可咱們這窮地方的小孩，總也是教育能好就好一點吧，我既然帶了學校了，總得想辦法給老師后顧之憂解決了，好在現在條件好了，小孩上學不花錢，頂多偶爾玻璃壞了想想辦法，不至于像以前，連個遮風擋雨的教室都沒有……”
許是也焦頭爛額久了，見白純答應幫忙，就忍不住話嘮了些，發泄些心里煩悶，連白爸白媽，都忍不住過來聽。
白純耐心聽著，見他說完，這才想了想道：“我給學校捐30萬吧，取錢多有點麻煩，一周內把錢給你送去。”