“左視圖，就是從左側看過來……”
“然后俯視圖，從上往下……”
“這樣一來，外形所有的尺寸就全部都確定了。”
劉春來指著圖紙上的三個簡略視圖，就是三個不一樣的長方形，但是卻把整個衣柜的大體部門表示出來了。
張昌貴能看得明白，就這三個簡單的圖，確實能把大衣柜大體情況表達出來。
“衣柜里面的抽屜怎么辦？標個數字有啥用？”張昌貴發現，大衣柜的抽屜，根本沒有表達出來。
劉春來咧嘴一笑，又抽過一張圖紙，“所以，這就需要零件圖了。”
張昌貴明白了他的意思。
一想，這樣確實挺不錯，只要圖紙表達明白了，還沒出徒的學徒也能照著圖紙做。
劉春來見他明白，也就松了一口氣。
《機械制圖》這東西，看起來非常簡單，各種幾何體投影，在數學課里面，從小學的幾何圖形開始到初中三角函數等，都是基礎。
可沒有系統學習過的人，理解起來就難了。
需要很強的空間想象力，看到圖紙上的圖形，腦海中就會自動浮現出這是一個什么樣子的物體。
還好，張昌貴能理解，掌握得也快。
“這上面的尺寸，在后面還要標注一個公差，比如，最多能多長，最短是多少……”劉春來說，張昌貴開始標注。
看到他寫的尺寸，劉春來急忙阻止了。
“不是你說最長跟最短？”張昌貴有些疑惑。
張二強在旁邊，更是一臉迷糊，他爹畫的沒問題啊。
“比如，這個大衣櫥，寬度是1.8米，可以短1、2毫米，我們先把一米八寫在這里，后面用括號標注，比如，?0.02代表可以長2毫米；－0.02表示短兩毫米……”
“兩毫米是多少？”張二強迷茫地問著。
劉春來傻眼了。
可張家父子兩個木匠臉上疑惑的表情，不像開玩笑的啊。
“是啊，平時我們都是用幾尺幾寸來說的，不用米……”張昌貴提醒劉春來。
這瞬間讓劉春來明白問題出在哪里了。
確實，這年頭的國標還沒普及，除了國營單位的技術員用公制單位，大多數跟著師父學手藝的民間藝人，都是用原來的老單位。
強行推廣國標？
那是給自己找事兒干呢。
“一寸就是33.3毫米。這2毫米大約……”劉春來開始換算單位。
他并不習慣用國內使用了上千年的市制單位，換算起來卻不容易。
“6厘？”張二強不確定地問劉春來。
“對，差不多就是6厘！”劉春來核算了一下，好像差不多？
“這太小了，做家具，要不了這么精確的……”張昌貴抱怨起來。
劉春來看著父子兩，拍著額頭，“這個只是舉例，您是師父啊！”
“還不如直接把最長最短寫在上面，看得明白。這樣搞，反而容易算錯，到時候料就浪費了。”張二強認真地提醒劉春來。
張昌貴臉上也覺得這太麻煩了。
“行，你們覺得怎么方便，怎么簡單怎么來……”劉春來放棄了想要讓他們標準作圖的想法。
對于沒學過《機械制圖》的老師傅來說，標準化的標注，反而讓他們覺得不標準。
等以后有機會，從破產的那些單位找兩個懂得機械制圖的技術員專門搞這個吧。
見劉春來不瞎指揮，父子兩人才心滿意足地繼續畫圖。
劉春來在這里也幫不了啥忙，他又不懂木工活，想著之前李紅兵看著自己的表情，或許應該跟他聊聊？
李紅兵并不適合帶走。
從昨天一天的表現，好幾次都想要說服張昌貴自己干。
這種人一旦帶回去，完全就是一個定時炸彈。
或許，可以利用他先期幫著干一些村里人干不了的事情。
出來的時候，李紅兵正坐在屋外的石頭臺階上，盯著不遠處江面來往的各種船想著心事。
“這里下去，一直到頭，可以到滬市，再往外面走，就是太平洋了……”劉春來坐在李紅兵旁邊，掏出煙，遞了一支給他。