其實訓練車兵一點都不簡單，甚至可以說困難。
原因是這其中至少需要一個會駕車的馭手。
這馭手不是普通的馭手，他是戰車的指揮，同時也是敵人的目標……因為一輛戰車如果馭手死了，不僅戰車失去指揮，戰車還很可能因無人駕駛而失去控制甚至人仰馬翻。
然后還有車右戟手和車左弓箭手都必須是老兵。
不僅如此，馭手、戟手和弓箭手還要一次次演練互相配合，戰車作為戰車陣的一員還要演練陣法等等。
可以說戰車都是精銳中的精銳，春秋戰國時期曾是看一國擁有的戰車數憑價其是否強大。
沈兵之所以說“訓練車兵”并不困難，則是因為他所說的車兵與傳統意義的車兵不盡相同。
傳統車兵是要與敵近身作戰的，所以裝甲、配合等無不盡善盡美，就像現代坦克車組一樣幾乎需要達到如臂使指運用自如的地步，否則一不小心就是車毀人亡。
沈兵所要求的戰車就沒那么嚴格了，他們就是隔遠了朝敵人發射“霹靂火球”……
于是乘員沒有那種近身作戰的緊張和壓力。
如果說有什么危險的話，更多是來自敵人箭矢，對此只要裝備上一身藤甲就差不多了。
協同作戰方面，馭手的作用就成級數降低了，他只需要跟著騎軍隊伍走就行。
甚至指揮權都可以轉交到弩手上……弩手同時也是觀察手，他更能感知敵人方向的變化以及敵我之間的距離，所以也只有他知道要怎樣調整方向和速度才能更好的將“霹靂火球”發射到敵軍陣營中。
于是這訓練難度就成級數降低：馭手只需要會駕車就行，弩手直接從弓弩手中挑選，裝彈手就隨便抓個機靈的都能對付。
如果說有什么要注意的，就是裝彈手和弩手之間的配合。
那可是會爆炸且爆炸后還會射出十幾發四面尖角的鐵蒺藜，更嚴重的還是每輛戰車都裝有十五枚“霹靂火球”……古時戰車空間并不大，只能裝下十五枚。
萬一要是殉爆就不是開玩笑的，很可能會造成己方部隊的崩潰。
這一點別說是沒見過火藥威力的古人了，就像現代新兵甩手榴彈時還往往會因為緊張等各種原因甩不出去造成事故。
用弩發射“霹靂火球”就更不用說了，環節越多可能出的錯就越多。
比如弩手沒開弦裝彈手就把火球給裝上并點燃了。
又比如弩發生故障無法正常發射。
又或是火球沒點就發射出去……這情況還好，不過是浪費一枚火球，但同樣也應該避免，因為同時浪費的還有戰機。
因此沈兵在訓練時就硬性規定了弩手和裝彈手的操作順序，每個步驟一步都不能差。
另外又將導火索加長延長反應時間，同時將導火索底部露出一段在竹筒外，一旦發生故障或意外可以及時掐斷導火索并將火球拋出車外……
操作手冊是無論是否來得及將導火索掐斷都要將火球拋出車外。
雖然火球拋出車外有可能造成己方人員的傷亡，但總比在戰車上造成其它彈藥殉爆要好。
接著就是以這操作手冊一遍一遍又一遍的用訓練彈操作。
訓練彈是沈兵讓工人制作的，樣子與實彈一樣，也有導火索可以點燃，但彈頭沒有包火藥。