于是接下來的訓練就輕松了，即便秦軍與西域乃至月氏之間語言不通，他們也會盡心盡力去揣摩、記憶、討論。
訓練科目并非騎射之流。
事實上沈兵認為他們已不需訓練騎射……此時訓練騎射也毫無意義。
騎射非數年練習才得以小成，不過當然，有馬鞍馬鐙就可以將這時間縮短至數月，臨時抱佛腳基本不會起作用。
何況西域及月氏騎兵根本不需要練習騎射，如果說要練的話，他們就是需要適應一下有馬鐙之后能解放雙手騎射的感覺。
訓練科目主要是聽各種號令及旗號、鼓聲布陣……西域及月氏騎兵需要的就是約束、規矩和協同。
初時是以百人為單位進行小組訓練。
這階段的訓練是以聽懂命令看懂旗號并會根據旗號作出相應調整。
這一階段其實才是最難的，原因是秦軍與西域、月氏騎軍語言不通，許多事都要指手劃腳的解釋好一陣才能解釋清楚。
甚至就連左向右向練了幾天也沒練明白，只把神武軍各百將給氣得破口大罵，就差沒有下場揍人了。
這其實也是農耕民族與游牧民族之間的區別所在。
游牧民族那是到處都空曠開闊，處于天高任鳥飛海闊憑魚躍的狀態，普通人認左右干嘛？
只有貴族階層才會學習中原禮儀識左右，而且學著還只學一半：中原是以右為尊，游牧民族則普遍以左為尊。
后來沈兵干脆從各小隊中抽出幾名口齒伶俐的讓無憂公主給惡補了一批秦軍號令后才有所好轉。
在這方面無憂公主倒是有優勢。
一方面是無憂公主有威信……她是龜茲公主，只往隊前一站下方兵士就自然服從。
另一方面則是無憂公主知道西域騎兵的習慣于是可以根據這些習慣有針對性的傳授。
比如分左右，無憂公主只是告訴他們：
“持弓之手便是左，搭箭之手便是右。”
“左向號令便往持弓之手走，右向號令便往搭箭之手行……”
然后問題就解決了。
當然，沈兵就不敢訓練更復雜的陣形了，比如隊伍從中間分開，也就是一半往左一半往右……還是別折騰這些西域騎兵了，而且這在戰場上能用到的情況也不多。
分組練得差不多之后就各將千人隊合在一起練，接著再將萬人合為一組演練。
無憂公主見沈兵天天都是在演練排兵布陣，不由有些好奇：
“大將軍，我等卻是去草原與匈奴對陣。”
“不練上陣殺敵卻練陣法，只怕到時……”
沈兵回答：
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“這陣法又豈是陣法而已？”
無憂公主奇道：
“那又能是什么？”
沈兵將目光投往校場，說道：
“公主請看，兵士在秦將的口令及旗號之下前進后退、左出右擊。”
“若是不服從便要受罰或是被淘汰。”
“時日一長，其自然便養成了服從將令的習慣。”
“到時……”