“五、六，十字交叉，轉，呼呼，七、八，抬手扭兩次……”茶館二樓的辦公室，陳舊的空調發出咔咔的聲音，女孩兒數拍子的聲音也帶著呼呼的喘氣聲。
這個大夏天，在茶館二樓，開空調都覺得熱！尤其是跳舞，運動量那么大，楊若伊就跟從水里撈出來的一樣，整個人汗涔涔的，抹一下臉手都能甩出水珠來，上身的短袖T恤也濕了大半。
還好，這幾天辦公室里就楊若伊跟唐文霏兩個女孩子約著過來練舞，沒有便宜了彭學遠這個臭小子！
“伊伊，你可不可以不要數著拍子跳？這樣怪怪的，老是會停一下。”唐文霏抱著膝蓋，一只手拿著手機給小伙伴拍視頻，看到她卡在那里，便小聲地提醒一下。
這個辦公室畢竟不是專業的舞蹈室，雖然很大，楊若伊她們把茶幾搬開，就能騰出足夠兩個人跳舞的空間，但大塊的落地鏡子、平整光滑的木地板等條件都不具備。
沒有鏡子做對照，楊若伊她們只能輪流給對方錄視頻，然后通過視頻來分析哪里跳得不好。
當然，買幾個更衣用的落地鏡豎成一排倒也可以勉強使用，但那樣也太大動干戈，很容易引起大人的注意——楊若伊還不想被爸爸發現自己的計劃。
所以，楊若伊跟唐文霏只能用這樣的笨辦法！
大部分時候還是唐文霏給楊若伊錄，因為楊若伊是個初學者，唐文霏還得一步步教她。
“哎，你先別說話啊！”楊若伊著急地跺了跺腳。
被打斷這一下，她就更加想不起下一步的動作了，只能走到辦公桌那邊，用帶來的筆記本電腦看彭學遠給她們剪的舞蹈視頻。
“不難呀，你就記歌里面的拍子，然后跟著跳就行了。”唐文霏還以為伊伊是要靠數來跟拍子，便幫忙想了一個主意。
“不是啦，我知道（拍子），但問題是我老記不住動作！好多你說的那個wave的動作，每個還不一樣，我得跟著念，才知道哪個是哪個！”楊若伊從自己包里，找出自己那本軟羊皮手賬本，翻給唐文霏看。
上面是一個個生動的小人畫，可以看得出來楊若伊這手速寫繪畫還是有一點功底的，圓珠筆寥寥幾劃，就能將每一個動作描繪得很傳神！
除了動作示意畫以外，下面還有簡單的文字記錄。
像剛才她跳的雙手交叉成十字握拳，很帥氣地順時針轉九十度，再逆時針轉回來，楊若伊就記了：“七、八，十字交叉轉。”
然后相對應的“七、八，抬手扭兩次”，楊若伊也在一個惟妙惟肖的雙手舉起，利用髖關節扭動的小人下面記錄著。
原來，楊若伊是用這樣的“笨辦法”來幫助自己記動作！為了畫這些小人兒，她還偷偷畫了不少時間去研究教學視頻！
“跳舞太難了……”在唐文霏看的時候，楊若伊就坐在小伙伴的旁邊，噘著嘴巴，撒嬌似的搖起了對方的胳膊。
“第一次學跳舞，你已經學得很快了啊！你看，你現在練得比昨天還好，不用看視頻，聽歌就能跳了。”唐文霏聲音柔柔地安慰道。
這倒不是單純的安慰，唐文霏是發自內心的感慨。