語文試卷里，常規的詞語使用，文言文什么的都難不倒林成楠，不到一小時，他一口氣就作到了作文。
果然，一篇和時間有關的作文題，只是從立意處就不是一道簡單的時間流逝，或多或少帶著一些輪回的意思，歸根到底還是涉及到社會變遷，人類成長。
要是有誰真的去寫時間怎么怎么難得，要珍惜時間，那就跑題了。
林成楠對此并不擔心，他也看過相關的范文，但是就其本身而言，寫的并不深刻，多少有些少年不識愁滋味味道，只是一些遣詞造句深得批卷老師的心。
林成楠不同，他天天被純姐拉著執行男神養成計劃，純姐就是她的指路明燈，每天給他看一些令人臉紅耳赤，分外誘人的小影片。
想歪的人站過去面壁思過，人家林成楠看的是祖國未來十幾年的變遷，讓他這位深受熏陶的社會主義接班人感到無上的驕傲。
看到科技的發展，經濟實力的提高，他能不熱血上頭么？
一群思想污濁的人總想著什么小片片，那是什么東西我林成楠一點都不懂。
既然要說社會變遷，事情的發展與衰敗，還有什么比依托現實，來講述國內外十幾年后的對比更震撼人心么？
也許別人說的話空口無憑，但是林成楠說的可是有理有據，仿佛是親眼所見。
就事實而言，他還真的是親眼所見，隔著一個屏幕他都能看到魔都的繁花似錦。
往來帝都之間的高鐵列車川流不息，什么磁懸浮，大飛機，想啥來啥，要啥有啥。至于國外，好吧，已經停滯許多年了，至于為什么會發生這樣的事情，那還不是因為制度，我們的制度好，我們的制度妙呀！我們的制度有活力呀！
你看看，這樣一篇有理有據，又能緊扣主旨，講述事物的發展與衰敗、歷史的進步與倒退的作文，批卷老師給多少分合適？
扣一分都是老師的思想有問題！
作文是一口氣行云流水般的寫下來，看著教室前方的時間，林成楠發現自己居然提前半個多小時做完了試卷。
還有什么說的，等到最后半小時就交卷回家吧！
當老師提醒還剩下最后半小時結束考試時，在同考場學子們幽怨的目光下，林成楠心平氣和的離開了考場。
父母親對于林成楠回來這么早沒有多說什么，也不敢多問，生怕刺激到現在霸體附身的林成楠。
做了一桌子好吃的，還從外面買了些上檔次的貨色，跟伺候小祖宗似的。
林成楠估計，這兩天的伙食要趕得上以前三四天的開銷了。
“怎么樣，我都急死了，看到信息秒回！”
“怎么還沒考完！急死了！”
“高考是第一步，你說我要是壓錯題，你會不會打死我。”
“哎呀，這都幾點了，怎么還不出來。”
“不會考題面目全非吧，我膽子小，你別嚇我，這個影響可不只是高考。”
……
躺在床上準備瞇一覺養養精神的林成楠，熟練的拿出手機。
這時候看手機，甚至玩游戲，誰敢來打擾，大門敞著父母親都不敢多說一句。
當然，林成楠這個慫貨還是把門關嚴實了。
他一打開QQ，一連串的問候消息彈出來。
“大姐，拜托你能不能別這么急呀！這是高考，不是什么小測驗，你這么急的性子，我都不知道你領導怎么受得了你。”
“我的祖宗呀！快告訴我題都對了么？我都急死啦！”
“你猜！”
“猜你個大頭鬼！”
社會我純姐發出一把帶血的匕首：“瞧你這樣實是不是大都壓中了？”
“嗯！”