根據臨嵐書院的規定，高等部二年級的學生們都會在開學一周內進行分班。
一為科研教育班，一為魔法武技班。
一般都是一個班級直接一分為二，一部分的學生選擇科研方向，另一部分學生則繼續修習魔法和武技。
而原始班級的指導老師也會同時帶這兩個班，并分別教授一門科學類的課程和一門魔法武技類的課程，這就要求各個班級的指導老師有極強的個人能力。
不說文武全才，至少也得是實力強大、知識廣博。
所以，臨嵐書院36班的36位指導老師都絕非一般的武夫或手無縛雞之力的書生，往往都是成名已久的公眾人物，而且，一般都會在各種各樣的研究所、實驗室甚至是軍政兩屆的某些部門掛職。
至于這兩天莫名亂入的風嘯，除了二年C班和少數真正對其有所了解的幾人外，幾乎整個書院都對其嗤之以鼻，認為他是這支指導老師隊伍里的一顆老鼠屎！
而此時，這顆老鼠屎正站在高等部二年C班的講臺上，給臺下的三十名學生照本宣科著分班的一些注意事項和流程。
“相信大家在上學期就已經想好了自己的志愿了，無論是走科研道路還是魔武一途，只要足夠努力，始終保持熱情，就一定會有所成就。”風嘯的聲音一如既往的平淡和單調，但下面的所有學生都聚精會神地聽著。
“接下來，請各位同學打開桌面的電子屏幕，根據自己的志愿選擇班級。”
說罷，風嘯輕輕敲了下講臺，背后的電子黑板上倏地出現了所有學生的個人照片。
臺下眾人也紛紛點開自己的電子屏幕，在文武兩個選項中進行抉擇。
“叮叮叮···”細碎的提示聲不斷響起，電子黑板上的個人照片也開始亮起紅光或綠光。
紅光代表選擇了科學研究，而綠光則代表了魔法武技。
很快，一張簡潔明了的分班名單就自動梳理了出來。
電子黑板上，有十一名學生選擇了科學研究的道路，十六人選擇了修習魔法或武技，另外，還有三人沒有做出決定。
風嘯扭頭看了一眼，眼底閃過一絲驚訝。
因為那三個還沒有做出決定的人里頭，就包括了二年C班最優秀的兩人——露西和克魯伊。
清純俏麗的露西皺著好看的秀眉，一臉為難地看著電子屏幕上的兩個選項，細嫩白皙的玉指僵在半空之中。
而坐在她前面兩排的克魯伊也劍眉緊鎖地看著選項，俊臉上滿是遲疑，時而還不著痕跡地向后瞥了幾眼，似乎很是在意露西的選擇。
至于第三個還未做出選擇是坐在最后排很不著眼的棕發少年，風嘯看了看他的資料。
盛宣倫，出身平凡的人族少年，因為年少時展示出了非同一般的武學天賦，12歲時被特招進入了臨嵐書院。
然而，在這個天才如狗的三族第一書院里，盛宣倫的杰出天賦就不再那么耀眼了，甚至還有些平庸，加上他本人木訥笨拙的性格和行事作風，在二年C班里，基本就成了一個毫不起眼的邊緣角色了。
“你們有什么疑問么？”風嘯對三人問道。
頓時，全班人的目光都匯聚到了三人的身上。
盛宣倫立馬畏縮地低下了腦袋，一句話都不敢說。
克魯伊也沒有說話，只是看向露西。
露西則微微揚起了小腦袋，直視著風嘯，“風老師，你覺得我應該選科研還是魔武？”