一聽這話，很多人棘然而驚，并且也完全不相信。
“不是，你的意思是說，那些海豚通過觀察，已經學會了我們人類的知識？”
“這不可能！”
“荒謬！”
“再聰明的人也不可能做到這一點。”
“我們人類的知識可不是一點兩點，而是一個龐大的知識體系，怎么可能被一些海豚在短短的幾天內學會？”
“語言問題就是第一大難關。”
“沒錯，先要學會語言，然后還需要理解這些語言的意思，接著才能聽懂我們人類說的話，但是就算能聽懂我們說的話，也并不代表能理解我們的知識體系。”
“反正我無法想象海豚能有這么厲害的能力。”
那個博士搖了搖頭，嘆了口氣，最后提醒道：“如果這些海豚擁有魔法的能力呢？你們還能確定海豚無法學會并理解我們的知識體系嗎？”
眾人說話的聲音嘎然而止。
好吧，如果說現實世界當中確實不可能有人或是有生物能在短短的幾天時間里完全的理解一個龐大文明種族的知識體系，但魔法就不一定了。
現在大家還不太了解魔法，事實上可以這么說，地球人了解的所謂的魔法都是從某些影視作品當中看來的，真正的魔法到底是什么樣子，能具備何等神妙的能力，大家都不清楚。
但是正因為不清楚，所以才不能否定這個猜測。
并且，各國現在關注這個海島關注世界樹，不正是因為大家都期待著魔法的神奇嗎？
如果魔法不像想象中的那么奇妙，那么大家關注魔法干嘛？
“看來，確實存在著這樣的一個可能。”有人開始附和這個博士的觀點。
既然現在并沒有更好的觀點出現，那么，大家就只能針對這個觀點進行討論。
這個博士看到許多人已經接受了他的這個觀點，于是馬上就掏出了一些干貨。
博士讓人把一些圖片放到了投影儀上，把圖片投影到大屏幕上，眾人一看，這些圖片都是現如今大家接觸到的海怪圖片。
這些圖片包括了鳥怪，海龜族，章魚怪，磷蝦，螞蟻怪等等海怪，有些還是用潛水艇的設備拍攝下來的。
博士指著這些海怪，說道：“通過這些海怪的數據，其實我們應該可以發現，這些海怪的體型增長非常巨大，一般都在好幾倍以上，甚至是好幾十倍，好幾百倍！”
“然后呢？”
“但是你們沒有發現，海豚的體型增長并不算太過夸張嗎？”
事實上，肯定是有人發現，只不過這些人可能并沒有深思而已，也沒有覺得有什么問題，但是現在，這個博士一提出來，大家才開始思索。
“好像海豚的體型增長確實并不算特別夸張。”
“這群海豚以前的體型為3.最大可以長到五米，現在，他們最大的體型才僅僅12米，差不多增長了2到3倍。”