許多人記憶中的父親形象在此刻尤為清晰，那叮嚀之聲猶在耳畔，可遠在他鄉的游子，卻只能與父親隔著星空相望，愧疚之情無以言表。
“都說養兒能防老
可兒山高水遠他鄉留
都說養兒為防老
可你再苦再累不張口……”
昨天聽了一小段清唱，依然記憶猶新。
如今又聽到這首完整版彈唱，徐蓮內心的感動噴涌而出。
特別是鄭謙的唱腔，似乎沒有技巧但偏偏又很動聽，讓她大為嘆服。
她知道這是音色的天生優勢，別人學不來的，而且歌聲具備很強的感染力，字字落尾仿佛都直擊心田。
此時，士兵隊伍里許多人聽著這首歌都是掩面抹淚。
“臥槽，鄭老師神了，這歌太有畫面感了！“
“想我老爹了，唉，老爹沒文化，說話還不利索，是干著最底層的工作把我養大……”
“沒有什么比活著更快樂，也沒有什么比活著更艱辛。”
“不敢聽！兩年前我爸在外地打工供我們上學時出了小意外，穿著磨腳的鞋在工地上把腳趾骨都出磨來了，血肉模糊啊……”
“都說養兒能防老，唉！的確不敢聽這首歌……”
一名副連長性格比較外放，看外表是個鐵血真漢子，之前聽鄭謙唱歌激動的吆五喝六的，但此時這首歌卻讓他突然沉默，仔細看去，卻見他淚水止不住的留。
旁邊的指導員拍拍他的肩膀，安慰幾句：“我理解你，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處……”
副連長搖頭，正待反駁，卻忽然釋然了一樣，低聲道：“我爸是做工地的，我上高中的時候，在學校跑操時看到我爸在跑道旁和水泥，于是我就叫了他一聲，他抬頭看了我一眼，卻并沒有應我。”
“我當時就很納悶，我爸跟我關系很好，平時不可能不理我的，跑完操后，我就跑過去找我爸，我問他為什么不應我，你知道他說什么嗎？”
“他說：我怕你同學看到我是做工地的在學校里笑你。”
指導員張了張口，卻不知道該怎么安慰。
他看著印象中從來都是表現的如同鋼鐵硬漢般的男人，此時眼眶洶涌的淚水，內心涌起感動。
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處！
副連長笑了笑，擦干了眼淚，又正了正軍裝，表現的云淡風輕：“那個時候我哭了，我不知道該說什么，真的，我長這么大，就是摔斷腿的時候我也沒哭過。”
“鄭謙是個好歌手，但他不應該唱這首歌。”
副連長看著臺上表演的鄭謙，突然咬牙道：“我們的心也是肉長的，也會心生愧疚。”
指導員剛剛的感動瞬間消泯，他哭笑不得的指著副連長：“你這有點強詞奪理了啊，剛剛要簽名的時候就你嚷嚷的最厲害！”
此時歌曲終于結束，雖然情緒上還有些控制不住，但這位副連長卻已經開始再次煥發雄風，拼命大喊道：“徐蓮老師，快上場吧！我不想再聽鄭老師唱歌啦！他唱得太好啦，太讓人想哭啦！”
鄭謙一愣。
表演了這么多場，今兒還是第一次被轟下臺……
整個軍營瞬間安靜了一下，下一刻，全都哄笑起來。