傷口其實可以忽略不計，只是讓沈星感到驚訝的是，模因值竟然可以同樣作用在自己身上，就如作用在這些異常身上一模一樣。
“直接關注他，不用跟他動手，強烈關注他即可。”
突然間，腦海中響起了一道有些熟悉的聲音。
沈星抬頭往前方看去，就見牟靈出現在樓梯間門口的位置。
他沒有多想，借此機會一把按住了無視人的腦袋，猛地一用力，使得其無法逃脫。
自己這身力氣，在物理層面上，無視人根本無法反抗。
隨即沈星按照牟靈的提醒，目光深邃，投向無視人，就這么按著他的頭死死的盯著他，注意力全部放在了對方身上，不再有其他動作。
無視人全身顫抖，腦袋被按的雖然疼痛，但他此刻最驚恐的卻是來自沈星的關注。
這種關注讓他渾身難受，仿佛被千萬根細針同時戳穿了皮膚，戳的千瘡百孔，周身沒有一處完好。
來自沈星的目光，仿佛不止是兩道，而是數百道、數千道目光，從不同角度，前后左右的密切關注而來。
無視人想要掙脫，想要激發“被忽略”特性，再輔以“先入為主”和“行為無縫嫁接”特性，爆發出自己最后的瘋狂反抗。
但他卻忽略了沈星關注所帶來的強大力量，作為一個常年浸淫在木雕制作上的手藝人，沈星的專注不說獨一無二，但至少比起常人來說要強大了太多。
加上他本來精神力變得強大，專注一展開，那密切的、無法轉移的注意力，讓無視人內心顫俱，仿佛連心臟都已停止跳動，只是本能的發出顫栗。
“不要……不要看我……”
專注狀態中的沈星，此刻忽然眼前的畫面快速變幻，儲物室外的走廊消失，出現在眼前的是學校的長廊。
一名中年男教師手里拿著教鞭，指著一個穿著校服、低頭垂眼的瘦弱小男孩，口中喝道：“爛泥扶不上墻！今天我的兩節課你就給我在外面站著，不準進教室！我不想在課堂上看見你！”
畫面變幻……
一個普通的家庭內，小男孩雙腿彎曲跪在地上，他的身后一個中年男子把嘴對著酒瓶，咕嚕嚕灌了好大一口。
手里提著酒瓶，打著酒嗝，往小男生的屁股上就是一腳，“小兔崽子，還要老子錢買吃的？別特么讓我再看到你！長得與你那跟人跑的老媽那么像干什么，老子看著就來氣！艸！”
話落又是一腳，小男生直接趴在了地上，全身瑟瑟發抖。
畫面再次變幻……
“砸他，快用石頭砸他啊！”
一群小朋友在小區里嘻嘻哈哈的笑著，不停的撿起花壇邊的小石子，往小男孩的腦袋和身上砸。
小男孩一言不發的的快速奔跑，他的腦袋鼓起了幾個包，身上也有淤青，哪知跑得快了，不慎一跤跌倒，雙膝頓時破裂，血流如注。