因為他們無知。
“何為社會進步？經濟，政治，教育，衣食住行……”
“官員們靠什么去發展商業？靠什么去發展農業？他們靠的是無為，最多是勸耕，再懂得修理溝渠的就算是名臣了。可你們知曉這不夠！”
一個學生舉手，賈平安點頭，學生喊道：“先生，要想發展商業就得因勢利導，從朝中開始引導。要想發展農業就得去研究如何能讓田地更肥沃，如何讓種子更出色，如何能開墾出更多的良田……”
這就是我培養出來的火種……賈平安從未有過的熱血奔涌，“對，這就是新學的態度，我們遇到了麻煩，首先分析麻煩，隨后解決麻煩，而不是無為。我們有為！”
我在大唐看到了許多官員，那些曾在史書中閃閃發光的官員。我曾以為他們會睿智，可他們的一言一行告訴我，他們很茫然，他們的眼界就那么寬，他們遇到問題也會一籌莫展。
他們笨嗎？
不笨！
他們只是不知曉這個世間的本來面目。
他們甚至都不懂的做事的方法。
李弘想到更多些，他想到了那些先生的教導……
他們會教什么？
先賢的典籍，各種先賢的話。他們會把這些話掰碎了，揉成粉末，然后把一點點粉末給你說出一堆……
他也曾覺得這樣的學問很有趣。
但舅舅說過，這樣的學問只能培養出一個個大腦袋……腦袋很大，肚子卻很小。
餓殍！
舅舅把這等人叫做學識餓殍。
滿腦子都是做人的學問，都是儒學的各種觀點，但肚子里卻空空如也。
“先人們當年篳路藍縷的艱難前行，他們用血淚留下了無數教訓，譬如說縱火燒荒后就能耕種，譬如說鉆木取火……他們不曾留下什么之乎者也，不曾留下那些所謂的座右銘……孩子，你們要去做個偽君子……千萬年來先人們留下了無數學識，這些學識不斷滋養著我們，讓我們今日有衣穿，有飯吃，有強大的軍隊能保護我們免受異族的侵略……這些是什么？”
“有為！”
黃海通和其他人大聲喊道，那臉啊！漲的通紅。
“對，有為。”
賈平安笑道：“我們需要給學生們灌輸如何做人的道理，但我們不能讓學生們把這些道理當做是畢生去研究的學問，那是傻子！”
儒學被研究了千余年，研究出了什么？是讓社會道德更加的進步了，還是說讓社會更進步了？
沒有！
從道德上來說，儒學統御的世界是在一步步的下滑。當整個社會都在琢磨如何做一個君子時，只能培養出一群偽君子。每一個人都戴著君子的面具行走世間，恍如僵尸。
“道德永遠都不是教導出來的，教導之余我們必須要用律法去規范人的言行，讓正確的言行成為規矩，讓這些規矩不斷延續下去，這便是道德。”
“但這只是一面，我們更需要去探究這個世界的本質，去探究如何能讓這個世間更好。儒學能嗎？”
“不能！”
眾人很歡樂。
那種看著別人在愚昧的道路上狂奔，自己卻走在正確道路上的感覺太爽了。
“朝中開辦了學堂，可尋不到先生。”
賈平安輕蔑的道：“那些儒者們一門心思就想做官，就想升官發財，他們不愿意去教授那些孩子們。”
這不是讀書人大爆炸的時代，在大唐，讀書人就是珍寶。
“在你們當年畢業時我曾說過，做人不能只想著自家，你還得有理想。沒有理想的人就是行尸走肉……”
賈平安看著這些弟子們，“我召喚了一百零六人，來了一百零六人，你們拋下了安穩的日子，拋下了前程無限的好日子，你們沒有理會父母妻兒的不解和埋怨，你們義無反顧的來了。”
他指著右側，那里是皇城方向。
“陛下在看著你們，太子殿下在看著你們。”
李弘走出了陰影。
“殿下！”
黃海通沒想到太子竟然也來了。
一股熱流涌上心頭。
賈平安說道：“大唐需要你們去擦亮那些蒙昧的雙眼，你們要有主人翁的精神，要告訴自己……”
他緩緩看著這些學生。
“我們在，大唐盛世就在！”
……
晚安！