和馬笑了笑，拉開車門，擺出一副英倫管家范兒：“請把，雞蛋子大人。”
玉藻也很英倫范的對他點頭，邁著端莊的步伐上了車。
和馬看了眼地球屋的招牌，也上了車。
防彈林肯車啟動，絕塵而去。
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一周后，和馬的報告都寫得差不多了，在東大的第一學期也接近了尾聲。
這天騷尼音樂的大巖川侯一帶著兩個中年人拜訪了桐生道場。
寒暄之后，大巖川向和馬介紹自己帶來的人：“桐生老師，這位是負責編曲的大張老師，這位是錄制監督山田老師。兩位老師，這位就不用我多介紹了吧？”
錄制監督首先遞上名片：“桐生老師的大名，我早有耳聞，今日一見，果然不同凡響。”
大巖川侯一在旁邊解釋：“山田老師平時愛研究面相學。”
和馬笑道：“這樣啊，那山田老師看我這面相如何啊？”
“桐生老師，如果現在是戰國時代，您必然是一方大名，甚至可以爭一爭天下人之位啊。”
和馬點頭，心想你這彩虹屁拍得不錯。
他扭頭看大張老師。
這個姓總讓和馬想起那個大張正己，不過估計只是同姓。
大張老師只是遞上名片，簡單的寒暄了幾句握了握手，就直奔主題：“這次的單曲，桐生老師已經有眉目了嗎？”
和馬也不喜歡寒暄——他上輩子作為高級銷售代表，其實很擅長說那種場面話廢話，但越是擅長越不喜歡這些。
于是他也跟著直奔主題：“已經有點想法了。其實在白峰會事件，我抱著晴琉從白峰會里出來的時候，旋律就已經在腦子里生成了。晴琉，來，唱一下。”
老老實實坐在和馬身后兩個身位的晴琉點點頭——一個身位是女主人的位置，她故意坐得比較靠后。
晴琉站起來，看了眼三人，說：“我的英語不太行，讓美加子——藤井師姐特訓了一星期，總算能把歌詞發音記下來了，讓幾位見笑了。”
大張老師點點頭。
而錄制監督則笑道：“沒事沒事！我們日本人，英語都不怎么樣，光是L和R不分這點就死棋了，外國人基本都聽不懂。不要在意。”
日本人讀light和right是一個音，完全沒區別，確實死棋了。
晴琉點點頭，然后深呼吸。
她張嘴之后本來一臉嚴肅的大張老師嘴角就抽動了一下。
看來晴琉的天籟成功驚到了他。
但在第一句的句尾，大張老師就微微蹙眉——不過皺得不是很嚴重，“川”字不明顯。
而山田監督則全程震驚臉。
說實話，這個表情對比，讓和馬對大張老師的好感暴漲。
一曲結束，山田監督立刻鼓掌。
然后大巖川侯一和大張老師也一起鼓掌。
等掌聲落下，山田監督先發言：“曲子是好曲子，但是和現在流行的曲風不是很搭啊。”