眾人一起看著千江一男。
千江一男也處在一種思考宕機的狀態，看起來呆呆的。
幾個同學一起搖頭，看著美加子：“不覺得他哪里危險。”
“這不明明很憨嘛？”
其實美加子看著現在的千江一男，也覺得他挺憨的。
但是她的直覺在尖叫，告訴她情況不妙。
她對自己說，自己好歹也經歷過那么多風浪了，什么場面都見過。
這時候剛剛那個大三師兄忽然想到什么，大聲說：“啊，我想起來了，千江一男被你逼迫著在電視上用鼻子吃面條后，好像就瘋了，我聽說他去參加了個什么心理治療班，我還有個同學在去做義工的時候看到他呢。”
千江一男畢竟也是在電視上表演過鼻子吃面條的“名人”，被一個不怎么關心國際關系的學生記住臉也情有可原。
大三的師兄只是把這個當作偶然想起的趣事這么一說。
美加子嚴陣以待看著千江一男的表情。
但是看起來，好像沒事？
千江一男現在表現得就像個人畜無害的大叔，臉上寫滿了佛系。
美加子皺著眉頭，疑惑了。
——難道真的是自己想多了？
——千江一男沒有被任何東西上身？他現在就是個被自己深深傷害了的大叔而已？
美加子撇了撇嘴。
她決定再觀察一手，小心駛得萬年船。
但是那個大三的師兄膽兒已經肥起來了，他直接上前表示要跟千江一男合影：“這個世界上能鼻子吃面條的人可是只有你一個啊，千江教授！”
千江一男只是呵呵笑，那笑聲跟彌勒佛似的。
美加子加倍的不安起來。
她后退了一步，和千江一男拉遠了距離。
三年級的師兄還沉浸在跟千江一男合影的想法上：“草，我沒有帶拍立得啊！現在跟攝影部借一下來不來得及啊？”
千江一男笑呵呵的對男生說：“可以，沒問題，來得及。我今天沒有課。”
大三的師兄哈哈大笑，勾著千江一男的肩膀：“你這個‘我今天沒課’太棒了，我喜歡這個包袱！”
日本這邊，習慣性的把包袱什么的都叫做“捏他”，讀音就是這么簡單的兩個音節，但是他既可以指完整的相聲段子，也可以指階段性的笑料。
千江一男抓住大三師兄的手臂，嚴肅的問：“我剛剛說的話，哪兒可笑了嗎？”
師兄完全沒察覺到千江一男神色的異樣，大笑道：“這難道不整個都可笑嗎？你已經不是教授了啊！自從你在政論節目上表演鼻子吃面條之后，你就不再是副教授了，沒有地方讓你上課了！”
美加子腦門冒出汗珠，她試著提醒大三的師兄：“那個，師兄，說過一次就可以啦，不用一遍遍的用同一個捏他啦。”