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    第二百一十四章 經驗值提升方式(2 / 4)

    “嘶~竟然都對!”當老師看完景天全部的答題后,發現一道題都沒錯。

    “太樂同學,你告訴老師,你以前有上過學嗎?”

    “老師,這是我第一次上一年級”

    “那以前是不是有人教過你”

    “爸爸有教過一些”景天立馬把鍋甩到了王朝石的身上,免得被老師一直問。

    “難怪了~”

    “太樂同學,不錯哦,以后要繼續加油知道嗎?”老師對太樂笑著鼓勵道。

    班級里能來一個優秀的孩子,她也感到很開心。

    “知道了老師”景天乖巧的回答道。

    “丁丁丁丁~”下課的鈴聲很快就響了。

    “好了同學們,該交考卷了”老師在上面喊道。

    “唔~我還沒有做完”

    “我也是”

    “真的太難了”

    學生們邊埋怨邊把考卷上交。

    老師拿完考卷,便走了。

    轟~

    老師一走,教室就徹底鬧騰起來了。

    男孩子們一大部分都跑出教室,去外面玩彈珠去了。

    女孩子也跑出去跳方格。

    “哥,我去玩了,你要不要一起來”佳嘉對景天喊道。

    “我就不去了”景天笑著回答道。

    笑話,他對那些小孩子玩的東西才不敢興趣呢。

    “對了,下一節是什么課啊?”

    “我也不知道啊”

    “不過哥哥可以去那邊的墻壁上看”佳嘉指了指講臺旁的墻壁說道。

    既然景天不去,佳嘉也高興的沖去了教室。

    景天看了教室一眼,發現剩下的孩子也都是在玩。

    要么玩翻牌游戲——一種以游戲人物為封面的紙張,用手隔空扇。

    要么玩扔石頭有些——幾個小石子,按照一定規則扔,中途不準掉落。

    還有一群女生在教室里跳皮筋。

    不大的教室里嘻嘻哈哈的,到處都是小孩子們歡快的聲音。

    景天起身,獨自來到墻壁前,朝墻壁上的課程表看去。

    周一:語文、數學、語文、音樂、數學、美術、思想品德教育。

    周二:數學、語文、語文、美術、體育、數學、音樂。

    周三:語文、音樂、數學、思想品德品、體育,語文、數學。

    周四:數學、語文、思想品德、音樂、語文、數學、美術。

    周五:語文、數學、語文、體育、思想品德、美術、音樂。

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    今天是周四,也就是說下一節是語文課。

    反正閑著也是無聊,景天便拿起紙和筆,把這個課程表給抄寫了下來。

    有幾個女生注意到景天站在那里寫字,不由好奇的朝他走了過來。

    “哇~你會寫這么多字啊”

    “這些字你都看的懂嗎”

    “好厲害啊”

    幾個女生眼睛閃啊閃,很是佩服的看著景天。

    “挺簡單的,你們以后也會的”景天對她們笑了笑,便回到自己的座位上坐了下來。

    上課的鈴聲很快就響起來了,學生們急急忙忙的跑進教室趕緊坐好。

    老師跟著最后一個學生的屁股后面走了進來。

    景天看了這個語文老師一眼,發現是個戴著眼鏡的女老師,有些文藝。

    “上課”

    “起立”

    “同學們好”

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