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    第二百二十五章 以書代刀(5 / 5)

    “大頭是吧!我讓你變豬頭!”

    “我讓你變豬頭!”景天狠狠一拳拳打在趙勇的臉上。

    “啊啊啊~嗚嗚嗚~”趙勇一下子就哭了。

    “你敢打趙勇,快!上,我們打他!”

    “對,打大頭!”

    “打!”

    趙勇幾個小跟班一看到自己的老大被人欺負,這還了得。頓時朝景天撲了上來。

    他們這些平常有求于趙勇的小孩,覺得真正表現的機會到了,一個個爭先恐后的朝景天撲去,似乎能以此來證明趙勇在他心里的地位。

    景天看到幾個同班的小孩要朝他撲來,頓時眼中精光一閃,然后拿起地上的一本書。

    刀術!

    四級的高超刀術,以書代刀,快速從幾人的面前劃過。

    “啪!啪!啪!啪!啪!~~”

    薄薄的書見縫插針,閃過一個個美麗的弧線,然后結實的書角一下子拍打在了他們每個人的臉上。

    “啊!啊!啊!啊!~”幾個孩子根本還沒反應過來,就遭到了景天的攻擊。

    “嗚~好痛啊”

    “唔唔~我的臉”

    “啊~~”幾個孩子頓時都蹲在地上哭了起來。

    班級里頓時都是孩子慘叫和哭喊的聲音。

    很多同學瑟瑟發抖的圍在旁邊不敢上前。

    剛剛景天打架的時候,就有人出報告老師了,當景天慢悠悠的從趙勇身上起來的時候,老師正好趕了進來。

    “怎么回事,這到底是怎么回事?”班主任看著滿地哭泣,還有躺在地上的趙勇,不由一頭霧水。

    “趙勇,快起來”班主任先把趙勇扶了起來。

    “快和老師說,這到底是怎么回事?”

    “老師,是太樂,太樂他打我們”趙勇一邊摸著眼淚,一邊指著景天回答道。

    “你們幾個都是太樂打的?”老師看了太樂一眼,然后繼續問道。

    “老師,是太樂打的”

    “是太樂打的”

    “都是太樂打的”幾個孩子哭哭啼啼的對老師報告。

    “什么,他就一個,你們有這么多個,你們都被他打哭了?太樂有那么厲害?”

    “是他用書打的我們”

    “是啊老師,他用書打的,我們沒有用東西打”

    老師頓時走到景天面前,看著他問道“太樂,你快告訴老師,你為什么打他們?”

    “老師,他們說我是大頭,老是嘲笑我,所以我就打了他們”

    “太樂,你怎么可以動手打人呢”

    “那難道他們就可以嘲笑我嗎?”

    “你們都有錯,走,都跟我去辦公室,好好罰站”說著老師朝辦公室走去。

    “是~”

    于是加上景天,總共7個人,全部都隨老師去了辦公室。

    他們7個人整整齊齊,站在辦公室外面的走廊上。

    很多老師上下課時,都不由自主的往這邊瞟了一眼。

    “黃主任,你們班這是怎么了,怎么這么多孩子都站在那里罰站啊”

    校長經過門口的時候,看到這個現象,不由關心的問道。

    他有見過罰站的,但是這么多孩子一起罰站的,還是頭一次見到。看來是發生了什么大事。

    “校長,是這樣子的,~~~~”黃主任頓時給校長解釋了起來。

    聽完黃主任的解釋,校長有些擔心的道“哎呀,他們現在打架了可不好處理,如果處理的不好,可能他們以后還會吵架”

    “就是啊,他們現在是在一個班級,我也擔心他們以后經常見面,等會又打起來了”

    校長沉吟了一會,然后道“這樣吧,明天把那個叫做太樂的孩子轉到隔壁班去”

    “把他們分開,應該會好一些”

    黃主任點了點頭“暫時也只有這樣了”

    黃主任也接受了這個辦法。

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