“就如同文章也需要比喻、擬人這些修辭手法，繪畫也同樣離不開這些，這幅畫的對象來源于近衛同學，但畫出來的卻與近衛同學不完全相像。”
她豎起一根手指：
“這是因為，這位老師不是死板的按照現實里近衛同學形象一筆一畫臨摹，他畫的是在他的腦海中，他印象里的近衛同學。”
這其實也就是為何同樣的東西，大師畫出來的總比其他人要來的出色的最重要的原因。
不止是單純臨摹相似，更重要的是抓住第一印象去畫。
“福島同學，你有個壞習慣，那就是死搬硬套畫畫，畫畫可不只是畫得像就行了。”
“唔...”
一直旁聽的近衛涼花聽了這話，下意識地張大了嘴巴。
因為她剛剛從東野司的嘴里也聽見了這句話。
難道東野同學的畫技已經比得上老師了嗎？
她的小腦袋瓜子不禁如此想著。
但下一刻，近衛涼花就聽見了崗野良子的感嘆聲：
“這畫得也太好了，這幅速寫畫就算收錄速寫范本，打印出版都沒問題的，我是做不到。這究竟是那位老師畫的？”
崗野良子一向都是做得到就不會謙虛，做不到也不會死撐的人。
這一點近衛涼花是很清楚地就知道的。
可是最讓她吃驚的果然還是后面那句話——
‘打印出版都沒問題’、‘我是做不到’...
這就讓近衛涼花止不住地咽口水。
東野司...東野同學他這么厲害嗎？
這都已經是能夠打印出版的等級了？
對于近衛涼花來講，學好水粉就已經是她目前的一大追求了。
再往上是畫油畫...
但你要說打印出版...這就觸碰到她的知識盲區了，她還想不到那么高。
她一時間恍恍惚惚的，愣住說不出半句話來。
過了好一會兒，她才聽見福島圓的聲音：
“涼花說是今天剛入部的東野同學畫的。”
福島圓其實心情有點復雜，因為她以前就是美術部被捧得最厲害的那個，現在突然冒出來個東野司，自然情緒方面接受不了。
不過她也沒說什么‘哎呀，這其實不算什么’的話。
畢竟她是專程學美術的，一眼就能看出來與這尚未蒙面的東野司之間的差距了。
這就好像是小電驢和大卡車比。
對面碾過來，自己那兩個小轱轆估計就不保了。
“啊，是嗎？等等？東野司？這是學生作品？”
崗野良子聽罷，先是隨意‘啊’了一聲，接著才猛地回過神來。
“東野同學花了三十分鐘畫出來的。”
“...是嗎？”
崗野良子一時間也不知道說什么了。
她剛才還在說說這是老師作品，結果沒想到，現實比她所想的要魔幻得多。
這居然是今天剛進畫室的東野司的作品。
不過——
“畫的確實很好。”
崗野良子點著腦袋，像是感嘆，話里依舊堅持了自己的觀點。
沒辦法，畫得就是好嘛——
挺多學藝術的，性格方面都挺耿直的。