• 第355章 授課(2 / 2)

    1991年創辦的日本J聯賽,從開始之初就注重聯賽法人化治理,并結合地區的特點進行發展,去企業化名稱、強制要求俱樂部開展社區活動、限制球員身價政策,這些都使J聯賽得以健康發展。而這些政策,中國足球在職業聯賽發展了近30年后,才剛剛開始嘗試。

    現在,日本的各個地區、各級學校都有自己的足球俱樂部,厚實的群眾基礎造就了現在日本足球獨步亞洲的局面。而日本足球界依然在不斷努力,每到周末,日本足協官員,都會到公園、社區組織少年球賽,甚至向更小的孩子派發足球,以此提高青少年對于足球的興趣。

    “中國有句名言,少年強則國強,我們日本足球的未來在孩子身上。我們的發展規劃是在2050年前奪得世界杯冠軍!”川淵三郎不無自豪的透露道。

    十年前,日本足協定下了這一遠景發展目標,當時全世界都在嘲笑日本人不自量力,但日本足球總突飛猛進的發展,讓當初所有嘲笑過自己的人都目瞪口呆。大家發現,這也許并不是一個遙不可及的夢!

    “日本足球是亞洲足球的一份子,日本足球的崛起必將帶動亞洲足球的發展。而亞洲足球的整體進步,也將為日本足球發展的助力。所以,我在此想拜托諸君,為亞洲足球的騰飛共同努力。你們是亞洲足球的青年才俊,亞洲足球的未來抗在你們的肩上!”

    川淵三郎用這段話作為授課的結語,贏得了學員們的熱烈掌聲。

    只是,高遠覺得,這個老頭在講這番話時,眼睛似乎在有意無意的盯著自己。

    除了講師授課外,培訓班還安排了很多交流討論的環節,鼓勵各位學員將自己對足球的理解,以及技戰術打法拿出來研討。

    這個環節往往從一開始的交流討論,很快就發展成了吵架。一千個人眼中有一千個哈姆雷特,更何況是包羅萬象的足球。

    大家都是心高氣傲的才俊,對足球都有自己的真知灼見,甚至對自己的足球理念有著偏執的自信,交流討論中難免有意見不和,幾句話下來,就吵做了一團。

    尤其是徐凱和吳乾這樣的家伙,湊在一起,公說公有理婆說婆有理,互不相讓,誰也說服不了誰。

    高遠在宿舍里也聽他們吵,在討論時也聽他們吵,被吵的一個頭兩個大。

    不過道理越辯越明,盡管他倆吵吵鬧鬧夾雜不清,但高遠還是從中得到了不少的啟發,尤其是兩人介紹了自己的部分訓練方法,更是讓高遠眼前一亮。

    這倆貨,不是普通的傻瓜,用好了,是人才啊!

    當然,前提得是用好了……

    培訓班的第二周,參加鳶都杯的球隊陸續來到了泰山足校。

    本屆鳶都杯共有12支來自世界各地著名俱樂部的優秀青年隊,沃爾夫斯堡、狼隊、墨西哥芝華士、西班牙人、比利亞雷亞爾、大阪櫻花……當然還包括泰山青年隊,DB以及國青U21集訓隊。

    這是中國足協和泰山俱樂部的有意為之,就是借著亞足聯精英培訓班,向全亞洲展示自己的青訓力量。

    但誰也沒想到的是,在培訓班快要接近尾聲的時候,原定授課的亞足聯講師韓國人金鶴范因身體原因無法前來授課。

    亞足聯緊急請東道主國家的亞足聯講師前來救火。

    中國總共有8位亞足聯講師,而此時在鳶都足校就有一位。

    他就是國青集訓隊主帥——沈福!

    高遠做夢都沒想到,沈福居然要給自己上課了!

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