因此，借鑒和學習古人大作是必要的。
張元的靈感來了。
或者，這不是靈感，是天賦。
只要他想寫，隨時就能寫出一首優美的古詩。
七夕，相聚，愛情，這些詞匯出現在張元心里，一首詩立刻出現在張元腦海中。
一切渾然天成。
“纖云弄巧，飛星傳恨，”
張元的眼神望向天空，目光似乎要穿透那茫茫宇宙。
他輕聲朗誦出優美的詞作，整個人沉浸在唯美的詩詞世界里。
“銀漢迢迢暗度。”
“金風玉露一相逢，”
“便勝卻、人間無數。”
“柔情似水、佳期如夢，”
“忍顧鵲橋歸路。”
“兩情若是長久時，”
“又豈在、朝朝暮暮。”
張元的聲音本來就好聽，十分柔和，再加上這詞的優美，使得最后的朗誦效果非常棒。
大家被這首詞感動，如此唯美的詩詞，正好對應了美麗浪漫的七夕節。
“好，好詞，”
程導聽完，不由自主的鼓掌。
好就是好，大家一下子就能聽出來。
“張元，你太讓我佩服了，你是天才啊，”夏雪這個文藝女神，都對張元佩服的五體投地。
“唉，”
唐教授一聲長嘆，說道：“年輕的一代啊，棟梁之材，張元，你讓我大開眼界啊，”
“現在，我終于相信了，你是詩詞方面的天才，寫詩對于你來說，就是這么簡單，”
一首詞，徹底征服了唐教授等人。
張元出口成章，寫古典詩詞已經到了隨心所欲的境界。
這不是天賦是什么？
“你這首詞，把民間故事運用的很好，借用牛郎織女這個民間故事講述人間的悲歡離合，”
夏雪分析道。
鑒賞詩詞是她的強項，尤其張元這首，太美了。
“立意高遠，主題不錯，”
唐教授也開始點評。
“典型的節序詞，起句展示了七夕獨有的抒情氛圍，通過牛郎織女的故事，歌頌了堅貞誠摯的愛情，”
不愧是專業人士，將這首詞解析的十分透徹，讓程林這個外行都能聽的明明白白。
“這首詞通俗易懂，詞句優美，婉約蘊藉，余味悠長，值得慢慢品味，是一首經典之作，藝術效果非常好，”
唐教授說道。
“對了唐教授，我看不如請張元去我們學校講一堂公開課吧，怎么樣？”夏雪忽然提議。
唐教授想了想，說道：“嗯，是個不錯的想法，張元的文學才華這么好，應該去講講，一來給我們的學生一種激勵和啟發，二來讓大家伙對古典文化的興趣增加，”
“現在的年輕人啊，很多連作文都寫不好，更別說是古詩詞了，”
千百年以前，才子佳作能轟動全城，能引得無數閨中少女心動。
現如今，寫詩被當成是無能的表現。
寫詩能干嘛？
能當飯吃嗎？
能掙幾個錢？
你去跟別人說你是詩人，保證笑不死你。