【孫佳麗對我有好感嗎？】
【A.有。】
【B.沒有。】
【《因果律》！】
【失敗，無相關線索！】
趙奕猛的張開眼睛，失敗確實失敗了，但能使用就說明可行。
他馬上構建起第二個提問--
【上節課的數學測試，林曉晴的選擇題錯了幾道？】
【A.1。】
【B.2。】
【C.更多。】
【《因果律》！】
【答案：B。】
“兩道？我還以為她只錯了最后一題……”
趙奕風風火火的回了教室，馬上朝著林曉晴課桌掃了一眼。
數學試卷就被壓在筆袋下，他找到試卷看了下，發現第六題的答案也是被涂改過的。
果然！
“你干什么！”
身后傳來一聲怒喊。
趙奕放下試卷笑道，“對對答案，我有個填空題沒聽。”
林曉晴狐疑的盯著趙奕的臉，“怎么不看孫亮的？”
“你的字工整！”
林曉晴這才轉怒為喜。
趙奕拿出自己的數學試卷，把答案抄在了卷子上，才把卷子還給了林曉晴。
“呼~~~”
“林曉晴不僅力氣大，眼神也很犀利啊！”
趙奕竟然感到了壓力。
在重新做回教室后，他馬上開始研究起系統。
系統，沒那么簡單。
首先是學習幣。
系統有關于學習幣的新提示-
【撩妹，目標：林曉晴，學習幣+1。】
【學習幣：2。】
學習幣能用來補充精力。
只要有足夠多的學習幣，能力就能無限制使用。
學習幣還能用來提升專注力，也就是增加學習效率，另外，很重要的一點，足夠多的學習幣，就能得到新的能力。
還有，任務？
【人生目標任務，一階段：你需要被水木大學錄取。
任務獎勵：學習幣+1000，腦域開發度+1%。
（提示：人生目標任務是主線任務，完成一階段任務，才能激活后續任務。）】
人生目標任務，意如其名。
趙奕的夢想就是水木大學，考水木就被當成了人生目標，任務獎勵也非常的豐厚，學習幣數量足夠激活下一個能力。
‘腦域開發度’提升的獎勵，肯定會對自身全方位的提升。
趙奕思考著。
接下來他的心思就到了能力上。
“既然能直接得出答案，是不是可以構建提問，來獲得其他更有價值的結果？”
趙奕眼前都變得金燦燦，頓時興奮著問向孫亮，“你知道什么彩票要開獎嗎？”
孫亮疑惑的回答說，“七色球要開獎吧？怎么了？你想買彩票？問這個干什么！放學一起去買張彩票？萬一中……”
“OK！”
在得到準確消息后，趙奕立刻開始試驗技能。
腦中建立提問--
【今天晚上八點開獎的七色球，開獎結果的第一個號碼，在以下那組數字中？】
【A，1、2、3。】
【B，4、5、6。】