預賽的考試地點是市教育局大院，距離十三中有十公里左右。
一路上。
趙奕一直在閉目養神，希望考試前把精力恢復到滿值。
何榮華坐在他旁邊。
何榮華是十三中成績的NO.1，每一次考試都是第一，長期霸占第一位置，肯定是有其特殊之處。
他的秘訣就是……苦學！
現在坐在去教育局的車上，何榮華也在對著一本課外書，嘴里一直念叨個不停，“荒草何茫茫，白楊亦蕭蕭。嚴霜九月中，送我出遠郊。”
“荒草……”
“嚴霜……”
“這是什么詩？”趙奕聽了幾遍打斷問道。
“陶淵明的，《擬挽歌辭其三》。”
“考試要考？”
何榮華搖頭道，“不一定，但高考會有書本外的詩句，多背幾首也許碰巧就壓中了。”
趙奕吐槽的念叨了一句，“課外的詩句太多了，背幾個經典的不就行了。都背下來……唐詩都有三百首啊！”
“趙奕，你這話說的就不對了！”
坐在副駕駛的王萍忽然開口道，“語文的古詩詞默寫，覆蓋范圍很大，多背幾首沒壞處，而且多背詩詞，也能增加文學底蘊，對古詩詞理解、寫作文都有好處。”
“何榮華是年紀第一，對他來說，想增加一分都要付出很大的辛苦。”
“當然了，普通學生提升的空間很大，就沒必要在這上面耗費太多精力。”
普通學生？
說的不就是我嗎？
接下來車上變成了王萍的語文課堂，因為孫麗開始不斷的談作文，想讓王萍指導一下，究竟哪個題材容易拿高分。
“哇啦哇啦……”
趙奕聽的頭都大了。
好在不是所有人都在關心語文，林曉晴就抱著競賽書看，她大概是車上唯一關注競賽的人。
在沉默了一段時間后，林曉晴又進入對趙奕的提問模式。
“古詩……”
“太平洋島國……”
“希臘神話……”
趙奕隨口說出了答案，讓林曉晴的新心情變得更差。
“哼！”
永遠都是同樣的結尾。
王萍聽著兩人的問答，又找到了教育的切入點，“趙奕啊，你知道的真不少，怪不得要參加競賽。上次考試，你的語文成績也不錯，尤其是作文寫的很好。”
“哦。”
難得受到王老師的夸獎，趙奕嘴角也露出了笑。
“你的問題就是太不認真。看看林曉晴，看看何榮華，看看孫麗，車上坐著的都是你的榜樣！”
“如果你能像他們一樣……”
“哇啦哇啦~~”
趙奕的好心情瞬間沒了，他干脆閉上眼睛不說話。
王萍嘮叨了好半天，再扭頭看到趙奕的樣子，火氣差點都壓不住，只能咬牙念叨一句，“差生！”
很快。
車子停在了教育局大院。
幾人一起跟著負責的老師，走進了后排的大院子。
這里以前是間學校。后來學校搬遷了，就規劃給了教育局。
趙奕找到了自己的考場，進了教室坐下就等考試了。
有四張試卷，一張前后有五十道選擇題，試卷明顯是剛打印的，墨色也顯得很粗糙。
‘青春杯’課外知識競賽，是省里的一項和素質教育掛鉤的比賽，只是面子工程但含金量并不低。
首先，就是保密。
每一年的試卷都是邀請四個有名氣的教授分別出題，考試前一天才送到教育局打印出來。