接下來他又展示還原周俊凱比賽時的三次魔方狀態。
結束。
趙奕后續沒有再說什么，一切都已經展示清楚了。
視頻拍攝好以后，問題就又出現了。
現在個人用戶上傳高清視頻，資格就是個麻煩事，審核時間也是不確定的，他干脆給電視臺記者劉慧敏打了個電話，簡單說明了一下情況，就加上了劉慧敏的企鵝號，把視頻打包發送了過去。
網速有點慢。
不要緊！
王承敏干脆讓趙奕先回去，“趙奕，就讓視頻慢慢傳著吧，你先回去上課，等視頻傳好了，我就把你的企鵝號退出去！”
趙奕答應一聲就回去了，路上思考著發現有危險。
企鵝號倒是無所謂，里面都沒幾個好友，也沒什么重要東西，但王承敏會不會有其他企圖？
比如，加劉慧敏的企鵝號？
王承敏校長的人品，真是很難信得過啊！
……
趙奕重新回到了教室，被同學圍觀、詢問不談，他倒是更認真的學習了。
除了英語課、語文課，抽時間刷了下‘休息幣’外，其他時間要么是在聽講，要么就是認真在看書、做題。
他有了緊迫感。
最近好多時間都要用來干別的，學習上就可能被疏忽掉，但成績必須要有提升，他的高考目標不止是水木，還是水木的‘非計算機專業’。
如果只是考進水木大學，只要選擇計算機專業，以自主招生進去并不難。
但是，他是真不想學計算機！
為了能增加專業選擇的機會，也一定要以高分進入水木大學。
所以，啃書！
課余趙奕就一直盯著生物書，大有一種一言不合，就直接撕碎吃下去的架勢。
……
劉慧敏的辦事效率很高。
在看了遍趙奕發過來的視頻后，她馬上發布到了南江新聞網上，配上標題是，“回擊輿論質疑，趙奕演示魔方還原！”
南江新聞網沒什么流量可言，但因為有電視臺做背景，被很多專業的媒體關注，最先看到視頻的就是網絡媒體。
他們迅速做報道并轉發連接，視頻的點擊量也迅速增加。
然后尷尬出現了。
南江新聞網的服務器，只不到一個小時就迅速被擠的崩潰，后來進入的網友干脆連連接都打不開了。
好在轉發、報道的媒體不少，也有小網站錄制了視頻播放盜版。
現在的網絡可沒多少版權的說法。
一些正規的視頻網站都把單獨的視頻，當成是‘共享’視頻來發布，根本就沒辦法追究法律責任。
網上也出現了大量的討論。
搜索網站的熱度排行上，迅速增加了一條‘趙奕演示魔方還原’。
熱搜內容上有‘趙奕’兩字。
這就是進步！
之前網上的熱搜有‘賈虹寧’的名字，但提到趙奕都是‘天才黑客’，就好像他不配有名字，或許是因為‘趙奕’兩字，實在不比‘天才黑客’有吸引力。
趙奕的名字終于被掛了上去。
熱度排行榜上與之相關的，還有排名第九和第四十九位的兩條，分別是‘腦力大爆炸的魔方比賽內幕’以及‘賈虹寧勝之不武’。
網上討論的沸沸揚揚，到處都是討論和驚奇的聲音--
“沒想到數據是真的，我一直不相信，還有什么博士說無法計算！”
“這肯定是計算出來的！”