商學院？
選《粒子邊界理論概述》？
這不是搞笑嗎！
看到回帖消息、沒有選上的學生頓時不滿了，“怎么商學院的學生還能選數學物理課程？”
“你們聽得懂嗎？”
“這不是浪費名額嗎？那可是趙教授的課程，對牛彈琴講給商學院的學生聽？”
商學院的學生馬上就不愿意了，好多商學院的學生，都過來打起了嘴炮，“別以為理學院就牛-bi，我們商學院學的數學、物理不比你們差。”
“理學院的水平也不怎么樣，數學、物理，沒準還趕不上商學院！”
“這是公共選修課，什么學院能能選，你們手速慢，怪得了誰？”
“理學院的人手速慢？怪不得都是單身！”
“樓上似乎說出了什么了不得的信息……”
論壇亂哄哄的一片。
《粒子邊界理論概述》是公共選修課，公共選修課一般都是大課，課程的內容不多、理解難度不低。
十節大課的課時，也有三個學分，開放了一百個選修名額。
一百個名額聽起來不少，但選課的人超過兩千，二十分之一以下的概率，選到的人還是很少。
那些沒有選到的學生都很不滿，尤其是第一時間搶課的學生，有的是抱怨數學物理課程不應該是公共選修課，有的則抱怨學校的網絡有問題。
等等。
但是沒有選到就是沒有選到，再去抱怨什么也沒有意義，有些學生干脆就等在樓下，或者直接來找趙奕，希望能得到選課名額。
趙奕遺憾的回道，“名額只有這么多，我也沒有辦法。如果你們真想聽課，到時候也可以去講課的教室。”
開課的地方是大教室，裝下兩百人沒有問題，其他想聽的學生也可以去聽，但趙奕估計去的人不會太多，畢竟多數學生去聽選修課，就只是為了掙學分，而不是為了豐富知識量，真正為了學習而上課的學生，實在是太少了。
課程安排結束。
趙奕也迎來了新的學期，想到去給學生講課，他還真有帶那么點緊張，好在教案設計好了。
錢虹當助理還是很可以的。
錢虹設計的教案里，詳細說明了每一節課要講的內容，在有難度的地方還做出了一些提醒。
有了這份教案在手，就只需要按照去講就可以了。
反正只是普及一下理論內容，并不需要闡述詳細的原理，按著教案去講課，似乎是很不錯的，不用去思考太多，但想想也覺得很意思。
趙奕還是喜歡做報告演講，就比如一些研究的講解，他喜歡那種講解新內容的感覺，而不是對著教案，去陳述其中的內容。
當然了。
如果是做研究的詳細講解，就不是針對本科生的教學了。
……
第二天下午，錢虹來職工宿舍找趙奕，談了一下課程準備的工作，隨后就問道，“出版社有聯系你嗎？”
“出版社？”
趙奕疑惑的搖了搖頭，他的手機設置拒絕接受陌生電話，但可以收到短信息。
他打開手機看了一下，發現還真有個出版社的人，詢問他是否有出版書的想法。
“首都青年出版社？”
“對。”